溺爱是父母送给孩子最可怕的礼物（是熊孩子层出不穷的根源）

记得在我小的时候，父亲给我讲了一个故事，这是个祖祖辈辈口耳相传的故事。

1

有一家好不容易生了个儿子，于是溺爱放纵，任其胡为，从不管教。

因此这个孩子，从小就不知天高地厚，胡作非为，顽劣异常。

他们村口有棵大树，长得枝繁叶茂。行路的人走累了，多半会在这棵树下休息，乘凉，喝口水，吃点干粮。

2

这家的孩子一看，动起了坏心眼儿。事先偷偷爬上这棵大树，等到路人坐下休息时，就对准路人的头顶撒尿。

路人一般都会大吃一惊，抬头望向大树，这熊孩子就会拍手晃腿的在树上哈哈大笑。

路人就明白是怎么回事了。

有的人一看，是个小孩，懒得计较；有的人，试图爬上树教训他两下，但大树爬上去有点儿困难。

所以路人们一般就是骂几句，然后悻悻地离开了。

3

有一天，来了个老头儿，走到村口的这棵树下休息。这熊孩子照例，像往常一样，上演了这出恶作剧。

和以往的人们不同，这老头儿既没有骂，也没有试图爬上树教训他。

反而笑咪咪地从身上掏出几块糖，冲说树上的孩子说：“我走过这么多地方，从来没见过像你这么聪明的孩子，这几块糖就奖励给你吃吧！"

小孩儿从树上下来，接过糖放到嘴里。老头儿摸摸孩子的头说：“很好！很好！以后就这么做哈！"然后笑呵呵地离开了。

这熊孩子可开心了，以后更加乐此不疲了。

4

有一天，树下来了个习武的勇士。这熊孩子照例，对准了勇士的头顶，撒了一抛尿。

然后，边拍手大笑，边冲着下面的人做鬼脸。

这勇士抬头一看，心中大怒。

二话不说，两三下攀上大树，一把抓住这个熊孩子，往地面上一摔，孩子当场毙命。

勇士扬长而去！

5

当时父亲给我讲这个故事，目的是想让我明白：家里人可以惯着你，但外面的人不会。孩子一味地任性胡为，到头来吃亏的是自己！

可我当时，只觉得那个诱导孩子继续犯错的老头子，用心真是太险恶，太可怕了！

多年之后，再细细品味这则故事。

忽然觉得，现在的这些熊孩子的家长，他们的所做所为，竟然，和那个诱导孩子继续犯错的老头儿，如出一辙！！！

6

在我女儿小的时候，我经常带她去附近的一个公园荡秋千，秋千上面有个小土坡。

多数孩子会在家长的陪伴下，排队等候玩秋千。

有一次排到了女儿，女儿刚刚坐上秋千，突然一个小男孩直接从小土坡上冲下来，一下子把女儿从秋千上推下来。

女儿连痛带吓，放声大哭。

这时，孩子的父亲出现了。不但不道歉，反而振振有词，胡搅蛮缠地为自己的孩子辩解！

说什么孩子不是故意推的，只是从斜坡跑下来，没有站住等等。

理直气壮，高门大嗓地引得四面围上了一群人。我看孩子没什么大碍，也就没有再和他计较。

7

但是这件事，一定没有让这个孩子，认识到自己做错了什么！

首先，伤害了他人，无论是不是"无意"，都应该道歉。这是做人的基本常识！

其次，在公共场所，遵守公共秩序，遵守社会公德，言行不能妨害到他人。

这些道理，孩子从他父亲那里，恐怕永远都学不到。

而他的父亲却用自己的言行，在告诉他，继续任意胡为吧！有爸爸帮你，大胆地去做吧！

8

昨天看到网上有一则消息，一个熊孩子，旁边没有大人陪伴，在马路上跑来蹦去，如同在自家后院一样，根本不在意来往的车辆。

一辆车险些撞到了孩子，车主气得下了车，骂了孩子几句。

这时，孩子父亲不知从哪儿冲了出来。然后两人开始对骂，之后孩子的父亲把车主打倒在地。

看看这位父亲地言行，再看看这个的熊孩子的所作所为，我们不难得出其中的因果关系！

每一个熊孩子的背后，都有一个熊家长！

而且，熊孩子在这种熊家长的“鼓励和支持”下，势必会在目中无人，胡作非为的道理上，越走越远！

9

这种家长的虽然比自己的孩子，在年龄上大了一些，但是在认知水平上和自己的孩子没有什么区别！

古语说得好，"养女不教如养猪，养子不教如养驴。”

家长的这种溺爱和放纵，看似在眼前，能让自己的孩子占了点儿便宜一一任意胡为，还能够逃避指责和惩罚。

但从长远来看，别人只是吃了点眼前亏，而你家的孩子，将来的报废率却是百分之百！

10

每次当你"挺身而出"，无理取闹地维护自家孩子时，其实也痛失了一次修正孩子错误的绝佳机会！

而且你生命的长度和你的能力，决定了，你不可能永远地为他摆平任何事情。

你家的孩子真的不是"太子”。全世界除了你，没有人会愿意惯着他！

11

现在有的家长，动辄以孩子小为借口，对孩子只知道袒护，纵容。

长此以往，孩子既不知规矩，又不懂事理，有的甚至养成自私冷酷的性格。

将来，势必走到哪里，危害到哪里。甚至会违法犯罪，酿成大祸！

最终害人又害己！

我不明白，这些家长这么做，到底是"爱"孩子，还是“害"孩子！

12

孩子如同小树一般，幼时不修剪，长大将何为？

如果只知道一味地溺爱和放纵，

等待他们的，必将是社会对他们的重新教育和严厉地惩罚！！！

作者简介：孙小妖孙小乖，普通的教育工作者，希望和您聊聊教育，聊聊生活。

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