好文涨知识100句（第33期品味文章语言）

大家好，今天做练习之前，我先来讲讲在阅读文章时怎样来品味文章的语言。我们知道，一篇文章，通过它的语言，可以了解文章的主要内容，也可以体会作者的浓浓情感，更可以深刻的领悟文章的主旨。常言道：“读书百遍，其义自见”。只有充分地、有感情地诵读精彩文段，才能理解其内容。体会其情感，领悟其精妙。文章往往通过运用修辞手法来增强语言的美感，吸引读者。因此，我们要知道这些修辞手法在文章中的作用是什么：1、比喻。用于描写事物时，可使形象鲜明生动，加深人们的印象；用来说明道理时，能使道理通俗易懂。2、拟人。使描写对象生动形象，可爱可亲，增强语言亲切感，使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。3、排比。便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈,使气势贯通、流畅，使形式整齐，音节响亮，加强语言的气势和感情的表达。4、夸张。可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。另外，很多作者在文章中匠心独具地运用一些字词，这也值得我们细细品味。

第32期的答案附在后面，答案不唯一，仅供同学们参考。最后，同学们做题之前应注意的事项，我再重复一遍：1、看好要求，按要求做。2、看清字型，字的笔画。3、正确书写汉字，做到横平、竖直、撇带尖、捺带脚，4、遣词造句时要正确使用标点符号。5、形近字组词要仔细分辨。6、写字姿势要正确，做到“一尺一寸一拳头”。7、写完了要认真检查，养成好的学习习惯。

附32期答案一年级

一、熊猫

二、

1、弯弯的月儿像小船。

2、闪闪的星星像珍珠。

3、清清的河水像镜子。

三、小小的船，蓝蓝的天，闪闪的星星，弯弯的月儿

二年级

一、

一棵小树，一把尺子

一户人家，一台电脑

一方鱼塘，一张白纸

一双手套，一孔石桥

二、

三心二意，十全十美

四面八方，五花八门

七上八下，五颜六色

三

南方、南北、河南

闪电、闪光、闪开

小狗、猎狗、狼狗

三年级

一、

已经、以前、以为、自己、已知

答应、原因、应该、因此、因为

二、

勇敢的小明，高兴得笑了

笑眯眯地看着、拼命地干活

三、

陡峭的石壁、鲜艳的羽毛

清脆的鸣声、机灵的小鱼

四年级

一、掩护、绒毛、博士

淹没、线段、搏斗

二、嫩黄的嘴角，锋利的牙齿

嘶哑的声音，强大的力量

三、

1、要是不会笑，不能过快乐的日子。

2、你不能总是笑嘻嘻的。

五年级

一、

朵、滴、幅、条、片、只

二、

1、这雪白的梅花，是玷污不得的。

2、风撩乱了银发。

三、一丝不苟、九霄云外

四面楚歌、一气呵成

朝三暮四、四分五裂

六年级

一、海滩、铁锤、焕发

瘫痪、捶打、呼唤

二、1、虽然 但是

2、之所以 是因为

3 、如果 就

三

1、B2、D3、A4、C

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