园长培训收获与感悟（用学习日志的形式记录参加骨干园长培训的收获）

山东省中小学万名骨干教师培训工程

——2012年幼儿园骨干园长培训班（第四期）学习日志

文/喜来乐

我是一名普通的幼儿园园长，2012年10月我有幸被市教育局领导推荐，参加了山东省幼儿园骨干园长培训，我用学习日志的形式记录了自己的收获，分享出去，希望对同行有所启迪。不当之处也欢迎批评指正。#月薪万元——扶植新作者计划启动#

我的教育理想:做一名有思想、有内涵、爱读书、善思考的专家型教师，陪伴一批批孩子度过快乐多彩的幼年时光，用我的教育智慧激发幼儿的智慧，师幼共同成长。#我要上#

每日心得（10月22日）

结合今天的学习内容，您认为收获了什么?得到的启示是什么？

今天下午聆听了董旭花教授题为,《重构幼教理念 回归教育本质》的报告，主要收获有一是更加明确了科学的儿童观包含六个要素，关键词为；独立、独特、成长、主观能动性、社会概念、心灵独特、满足需要 ；二是了解了幼儿学习的特点：喜欢学习 感官运用，直接体验 自我中心游戏自我构建 物质操作。

最大的启示第一个是：用记忆代替思考用背诵代替鲜明的感知和观察，只会使幼儿变得愚蠢。在今后的园务管理和教育教学中，我要杜绝这种愚蠢的做法。第二个是对成长一词有了更深层次的认识。成长意味着幼儿不完善，同时也意味着幼儿有发展的空间、有极大的潜力可挖掘，需要教师包容接纳，要杜绝焦虑情绪，杜绝粗暴对待成长中的幼儿。##园长培训#

每日心得（10月23日）

结合今天的学习内容，您认为收获了什么?得到的启示是什么？

今天上午聆听了济南市经五路幼儿园刘莹园长题为《打造和谐团队凝心聚力的管理策略.》的专题报告，深深感到经五路幼儿园管理团队的和谐、管理思路的明晰，认识到园长理性管理幼儿园的优势，尤其是幼儿园的质量管理价值引领凝聚人心的策略，给了我较大的启示。

今天下午聆听了山东省实验幼儿园郭玉村园长题为《教育活动设计要与指导》的精彩报告，更加明确了教育活动设计要以幼儿发展为本，使幼儿字快乐的幼年时期获得有益于一生发展的经验，尤其要结合幼儿的已有经验和实际情况来进行活动设计和指导。

每日心得（10月24日）

结合今天的学习内容，您认为收获了什么?得到的启示是什么？

今天上午聆听了山东银座。英才幼教集团副总园长袁霞题为《幼儿教师团队打造策略》的专题报告，收获主要有：依靠团队、团结奋进、无坚不摧；一切工作要务实绝不要务虚；文化的力量超越制度和其他，非常强大；借开展活动的契机，打造团队的凝聚力是个好办法。

给我的启示主要有遇事要多想几步多看几步；给老师美好的愿景坚持不懈更好；教师不成功是因为没目标、没理想、没自信、没教练。我们的潜能远远超过我们的想象，回园后一定要看袁霞推荐的电影《卡特教练》。

今天下午聆听了宁阳县东疏镇中心幼儿园李春园长题为《科学实施十个一系列活动 促进幼儿健康快乐成长》的报告，收获主要有乡镇中心园地域宽广，更适合开展“一个沙包、一根皮筋一个圈一根绳一块泥一张纸一个球……等系列活动，根据自己园所的地域特点，开展适合的特色活动，可以一举多得，有效地促进幼儿园和幼儿的发展，同时促进园长的成长。作为在第3期园长论坛上挖掘出的特色活动园的园长，李春给我较大的启示：工作思路极为清晰，文字能力语言表达能力超强，各种活动图片丰富，且有具体的细节介绍，活动能够串起来，成为一个综合体，在2012年山东省学前教育专项督导中，所有项目评分均为满分，令人震惊！这所幼儿园无疑已经成为泰安市学前教育的领头羊。李春园长在2012年的山东省骨干园长第四期培训班上做经验介绍，代表着该园已经迈出了从泰安走向山东的重要一步，班主任高度评价李春园长为为“年轻的前途无量的园长”！从她的身上，我看到了成功不一定与所处的地域有关，而一定与人的思想、魄力、执着有关。

每日心得（10月25日）

结合今天的学习内容，您认为收获了什么?得到的启示是什么？

今天上午聆听了山东省教育厅新闻宣传中心宋全政主任题为《园长媒体素养》的精彩报告，主要收获有：媒体与教育是两套话语系统、利益诉求、运作机制、表达方式不同，教育是弱势群体，学校幼儿园无限责任现状，了解了媒体已经商业化，追求利润最大化是目标，新闻已经成为广告的补白。给我的启示主要有要善对媒体，理性应对、与记者做朋友、学习相关知识，不犯低级错误，有第一意识、出言谨慎，力戒随意，有新闻敏感、价值判断。切记遵循"速报事实、慎报原因、再报继续”的原则，事故原因正在调查中。

. 今天下午在"园长论坛"环节中，我了解了10家幼儿园的办园情况；有朝着梦想努力的济南育贤第二幼儿园、开展小水滴文化建设的刘风云园长所在园、认同人性化管理的兖州市新驿镇中心幼儿园，了解了莱阳市直机关幼儿园0-3岁婴幼儿早期教育探索与实践的过程，见识了利津县第三幼儿园第一年创市一类幼儿园、2年创山东省示范幼儿园、3-4年创省级十佳幼儿园、5年冲出山东成为国家级名园的宏大构想。有实力才敢有大规划，在场的园长无不被震撼，纷纷给利津县第三幼儿园的刘合天园长热烈的掌声。还有黎萌园长真诚的管理经验介绍等等让我们认识到山东省的幼儿园多元和发展的现状……专家对10为园长发言的给予现场点评，给我留下较深印象，譬如，专家建议园长要把幼儿园的发展用图片和文字录像等方式记录下来，这些宝贵的资料必将发挥巨大的作用。

每日心得（10月26日）

结合今天的学习内容，您认为收获了什么?得到的启示是什么？

今天上午聆听了国家教育行政学院博士石连海题为《幼儿园安全事故分析与预防》的专题报告，收获主要有安全事故的主要原因为园长安全意识淡薄 教师不注意安全教育家长缺乏安全意识，幼儿年龄弱小缺乏自我保护的能力；也明白了幼儿教师并非幼儿监护人，而是和幼儿的复合型教育的法律关系，当安全事故在幼儿园发生之后，幼儿园应承担责任，除非有证据证明幼儿园无过错，可以不承担责任。一旦发生问题要想办法保留证据，比如照相留证，比如家长签字，最好找家长委员会这个第三方出面协调。

主要的启示为：回园后要定期召开安全工作会议，园长教师都要有安全会议记录、安全教育记录，安全教育教案，并且留下照片等音像资料，给家长写明白纸，并请家长签字存档。特别向老师讲清，严格杜绝体罚幼儿现象的发生。向给教师讲清近期媒体曝光体罚幼儿的教师刑事处罚等处理结果，引起教师高度重视。

今天下午聆听了青岛市机关幼儿园宁征园长题为《关于园本课程的构建与实施.》的专题报告。我的收获主要有开展开放型的教育活动，让孩子走出幼儿园，去大自然中接受真实丰富的教育，区域活动要体现丰富性、适应性、动态性、创造性 ，实施课程要以幼儿为中心，关注社会科技进展，突出幼儿自身发展需要，体现创造性开放等。下午我一直被宁园长充沛的精力和高效的工作方法所震撼，深感自己的差距巨大，只有踏踏实实地学习、工作，才能弥补先天的愚钝和不足。

每日心得（10月27日）

结合今天的学习内容，您认为收获了什么?得到的启示是什么？
山东女子学院教育学院的董旭花教授是我非常敬重的精神导师，我喜欢称她为“花仙子”，我专业成长最迅速的时期是从和“花仙子'成为“网友”开始的。“花仙子”在山东学前教育论坛上曾经发过一则山东省优质课评选的帖子，为全省的幼儿教师介绍省优质课评比的最新状况，我成为这个帖子的忠实读者。为了能和花仙子有更深入的交流，我在该论坛注册，和“花仙子”成了网友。在“花仙子”的鼓励下，我开始撰写教育教学论文和随笔，有10余篇教育教学论文、随笔在《山东教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《山东教育报》、《教育导刊》等国家级、省级报刊公开发表，并被特聘为《中国教师报》特约编辑、山东学前教育网特约编辑，我尝试在这两个媒介大力宣传山东的学前教育工作，取得了较好的成效。

本周我有幸参加第四期骨干园长培训，有幸现场聆听了“花仙子”题为《重构幼教理念 ，回归教育本质》的专题报告，感悟颇深。在花仙子清脆悦耳的声音里，我懂得了教师要活在当下，不为虚幻的明天而活，教师不应要求幼儿为了未来而牺牲美好快乐的幼年时光，应重视幼儿现阶段的独特价值；我懂得了孩子有100种语言，懂得了孩子和成人一样喜欢成功，与失败相比，成功更是成功之母，老师应给孩子更多体验成功的机会……

在花仙子给我们展示的绘本《大卫，不可以》里，我认识了一个充满创造力，想象力、好奇，好动，不知道危险为何物的大卫。“花仙子”提问:“这一幅裸体的大卫背影图片有什么象征意义？请同桌之间互相交流。”

学员的思维被“花仙子”一波接一波的提问激活，开始热烈地讨论。我和刘德苓园长也不例外。我坐在离“花仙子”最近的地方，“花仙子”让我第一个回答她的问题。我回答：“裸体，象征了大卫毫无伪饰，至纯至真，无拘无束。“花仙子”对我的回答大加赞赏:“在短短的几秒钟里，能想到这，很棒!”花仙子接着说：“大卫给了妈妈一个裸体的背影，还象征着孩子在成长，是在离父母越来越远，父母要不断地目送孩子一天天走远。“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”听到“花仙子”这段话，我的泪水悄悄滑落……在获取专业知识技能的同时，我的心智也猛然间成熟了——我和儿子携手并肩走过的人生路并不长，我没有理由不好好珍惜和儿子在一起的每一天……

短短几天的学习，我的儿童观、教育观、人生观、亲子观都有所提升，和“花仙子”等培训专家在一起，和园长姐妹兄弟在一起，我的收获是多元的。我深感这次骨干园长培训是务实高效的。“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”我将以这次省骨干园长培训为契机，为实现我的“做专家型园长”的教育理想而不懈努力！#专家型教师#