三年级认识时间单位教学（人教版三年级）

人教版三年级上册第一单元学习《时、分、秒》。每当教学一到这一部分时，就如梗在喉。教材和教参上的时间单位，让我十分难受。

1、我们对时间的表述应该是这样的，比如，我从家到学校用了1小时，1小时=60分 ， 对吧。

2、但是现在的教材是：我从家到学校用了1时，1时=60分。

你发现区别了吗？现在的人教教材，把经过的时间单位由原来的“小时”，改成了“时”，虽然只有一定之差，但是却会给孩子的学习造成混乱。

实际上，我们表示几点钟的时候，我们用“时”做单位，比如8时，21时；我们表示经过的时间用“小时”做单位，比如汽车行驶了2小时，而不能说汽车行驶了2时。

但是人教三年级教材里把小时这个单位换成了时。我认为这是知识性的错误，我们来看一下小时的由来，"小时"的由来：

中国古代用"铜壶滴漏"的方法来计时，将一昼夜分成十二个时辰。一个时辰，相当于西方钟表的两个钟点。当钟表由西方传入中国后，人们把中国的一个时辰叫"大时"，而把西方的新时间一个钟点叫"小时"。事实上，中国古代也有类似于今天"小时"的概念。如，《明史-志第七-历一》记载:"盖太阳依赤道左行，每十五度为一小时。"360÷15=24，可见，此处的"小时"基本等价于我们今天的这个时间概念。后来，随着钟表的普及，"大时"一词逐渐消失，而"小时"一直沿用至今。

中华民国成立以前，采用十二地支计时，地支既表示年、月、日，也表示时，将一天分为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个时辰。中华民国成立以后，采用公元记年、月、日、时，同时又保留中国的阴历，公元记时，把一天分成24个时辰，比传统的十二个时辰小一倍，故称之为小时。

我们再看人教物理八年级上册中是这样写的：

它这里也用了小时作单位。到网上查一下，经过的时间都是用小时作单位。

大家怎么看？