漫水河镇中心学校校长：漫水河镇中心学校

历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。半年了漫水河镇中心学校广泛开展“五红”教育，号召广大青少年“读红色书籍、讲红色故事、唱红色歌曲、观红色电影，绘红色手抄报”，铭记红色历史，追寻红色足迹，传承红色基因，弘扬革命精神。

一是读红色书籍。同学们利用课余时间，自发到图书馆搜索红色书籍来读。其中以学校为单位组织编辑的红色教育“5 2”特色项目读本《童心向党—红色故事我来讲》，深受同学们的关注和喜欢，里面讲述的都是漫水河镇及周边的红色革命故事。在阅读过程中，同学们认真阅读，深刻感悟革命精神，现场氛围良好。阅读完后，同学们都积极的分享自己的阅读感悟，并准备之后会阅读更多的红色书籍。

二是讲红色故事。老师们在班级组织学生讲红色故事，让孩子们在红色活动中教育自己、影响他人。同时，以全体教师为主体，编写红色故事，组织学生认真开展“红色故事我来讲”活动。

三是唱红色歌曲。开展“唱支红歌颂党恩”活动，引导师生弘扬红色教育，坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神。同学们嘹亮的歌声，让全校师生感受到了在党的领导下亿万中国人民的意气风发。同时我校也利用晨唱、音乐课、班会的时间开展红歌传唱，红歌已成为学校、青少年的主流歌曲。

四是观红色电影。为激发学生们的爱国热情，激励当代青少年的使命感和责任感，各班级在班上组织学生观看红色电影。影片播放期间，同学们秩序井然，聚精会神。被跌宕起伏的电影情节深深吸引，被红军不畏强敌的精神所感动。爱国主义的精神在孩子们的心灵中默默扎根，潜滋暗长。影片结束后，同学们感慨万千，纷纷表示祖国的和平来之不易，定会珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，回报社会。

五是绘红色手抄报。用线条勾勒中国心，用色彩描绘中国梦，用文字书写家国情。同学们设计的手抄报主题鲜明、版面色彩鲜艳、图文并茂、形式多样，一幅幅壮丽的画卷绘就中国共产党百年的沧桑与锦绣。

如今，“五红”教育已在漫水河镇中心学校全体师生心中生根发芽、开花结果，红色基因深深植入了全校师生的心灵，融入了血脉，厚植了青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感和信念，培育担当民族复兴大任的时代新人。（黄先旺）