草船借箭第二课时名师教学设计（将相和草船借箭导学案前置小研究）

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《将相和》、《草船借箭》

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一、预习要求：正确流利地读本单元四篇课文三遍，标出自然段并借助工具书自学本课的生字新词 ，生字注音组词、词语理解（写在书上）。

1、绝口不提、攻无不克、战无不胜、负荆请罪

2、军令状、神机妙算

二、感悟课文

（一）、请自由读课文，思考：课文主要写了什么内容？

1、《将相和》

2、《草船借箭》

（二）、资料收集（人物经历介绍或文章出处书籍的介绍）

1、《将相和》相关资料

2、《草船借箭》课文相关资料

三、品味课文：在文中划出让你感受深刻的句子或段落，把感受写下来（划出两处以上）。

1、《将相和》（课文中你最喜欢哪一个人物，为什么？他身上有什么样的性格特点，概括一下。）

2、《草船借箭》（用自己的话写一写故事的起因、经过、结果？你喜欢哪一个人物，找到语句说说为什么？）