霍兰德职业兴趣测评高考选专业（高考结束如何选专业）

高考已经结束了，相信大家对于未来的大学选择有着迷茫。很多人对于自己的未来都是充满了希望，但是现实告诉我们很多人都浑浑噩噩的，做着自己不喜欢的工作，或者不适合的工作。

春上春树也说过，做自己喜欢的事情，一定要坚持下去。可是很多人连自己喜欢什么都不知道，或者完全靠着意向猜测，人都有盲目相信自己的本能，而且有着大量的信息是自己不知道的，目前根据国际标准可作为分类的职业是1881个，也就是说，我们知道的职业仅仅只是很小一部分，我们很可能错过了自己真正喜欢的工作，而且大概率自己的判断会出错，选择自己不喜欢的。

那有没有什么比较科学的办法呢？

当然有了，约翰・霍兰德是美国约翰・霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论，认为人的职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

约翰·霍兰德是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家，也是著名的麦克阿瑟研究奖获得者、麦克阿瑟协会及世界经济论坛的会员、圣达菲研究所指导委员会主席之一。 他的主要研究领域为复杂自适应系统、认知过程的计算机模型等。

约翰.霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将劳动者划分为6种基本类型，他认为，绝大多数人都可以被归于六种类型中的一种。

霍兰德的职业选择理论，实质在于劳动者与职业的相互适应。霍兰德认为，同一类型的劳动和与职业互相结合，便是达到适应状态，结果，劳动者找到适宜的职业岗位，其才能与积极性会得以很好发挥。

关于测试这里就不给出了，网上有很多，可以自己寻找测试一下，我们只介绍一下这个工具。

下面介绍一下这六种类型，觉得太长可以先略过。等做完测试再回头看。

共同特征：

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

典型职业：

喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。

如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

共同特征：

追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

典型职业：

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。

如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

共同特点：

尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。

如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

又称为“现实型”。

共同特点：

愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

典型职业：

喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。

如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

又称为“探索型”。

共同特点：

思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

典型职业：

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。

如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

共同特点：

有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。

如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

如何解释这个测试，首先得了解他们之间的关系，我们可以看图片，很像一个六边形，每种分类间并不是彼此独立的而是相互有一定关系的。

相邻关系，属于相邻关系两种类型的个体间共同点较多。如RC,RI。

相隔关系，相隔关系两种类型个体之间共同点比相邻关系较少。如RA RE。

相对关系如RS IE ，相对关系人格类型共同点少，一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。

一般来说做完测试题后，我们取分数的前三项，例如经过测量统计后，社会型7分，艺术型6分，企业型5分，常规性4分，实际和研究型各3分。

那我们就取前三项，社会型第一，艺术型第二，企业型第三，取SAE为结果，到表格中寻找相应的职业。

当然也可能出现三和四分数相同，如企业型和常规型都是5分，那么这样取前2项，SA型，结果会更加准确一些。

有同学可能就会问了，如果出现分数都差不多，或者不知道怎么选，以及选完发现对不上？

出现分数差不多，这是有可能的，如果是分数过高，那就恭喜你，你对一切都很感兴趣；分数过低的情况，可能是对什么都兴趣不大。

还有关于选完发现对不上？一个是因为测试本身就有一定的误差，只是预测大概率事件。而且这个测试本身已经是1959年的，当时很多职业在现代看来可能已经发生了变化，例如当时可能对应的演员，现在变成了网络主播也不说定。时代是会变化，测试只是为你提供参考，最后下决定的还是你自己。

最后说明一个注意事项，如果想做该测试作为一个参考，在网上找找资料就可以找到相关的测试题，这是没有问题的。

但是如果想以此作为指导方向，或者在测试中有什么自己不明白的地方，一定要找专业人士咨询，不可以耽误自己。

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