德州天衢新区城市规划(懂孩子更懂未来)

6月1日国际儿童节,德州天衢新区各小学分别举行庆“六一”素质教育成果展相关活动。通过努力,天衢新区在教育‘双减’中做到了科学教育加法的各项措施全面落地,让全区教育发展步入高质量发展新阶段。

德州天衢新区城市规划(懂孩子更懂未来)(1)

迎着和煦的晨风,披着灿烂的霞光,德开小学的孩子们张开鲜花般的笑脸,穿着精神的校服,欢聚在美丽的校园,共同参加“家校社‘童’行 共筑中国梦”庆“六一”暨颁奖活动。

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近年来,德开小学秉承“以德为行、以学为上、立德树人、德开花开”的办学理念,积极落实“双减”工作,实施“5 2”课后延时服务,开展三级课程保证特长培优的同时关注全体学生的兴趣普及。在学校的不懈努力下,结合本校音体美教师和校外机构力量,孩子们的特色课程丰富多彩;每天85%以上的学生可以在校完成作业,有更多的课余时间读书、锻炼。

“双减”工作中,一项项实实在在的配套政策一一落地,全区教育更加具有活力,新区教育发展路径也日渐清晰。

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杨庄小学秉承山东师大基础教育集团“专业、尊重、协作、卓越”和“教育就是服务”的理念,努力践行素质教育方向,推进课堂改革,打造“自主互助、激趣启思”模式的小组合作学习学习方式,培养学科素养和质疑、合作、善思的优良品质。以艺体为特色的社团活动和全校性的阳光体育月、多彩艺术节,通过多彩活动,达到培养兴趣、发展个性、提升综合素质的目标。

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通过扎实上好科学课,杨庄小学与北京航空航天大学开展航空航天科学营、与山师开展数学科学营,参加山师集团创新素养大赛,通过系列活动不断提升科学素养,践行学校育人目标。

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丰富多彩的校园活动是素质教育的重要载体。每年的“六一”国际儿童节,德州阳光未来外国语学校都会举行素质教育阶段性成果展,这也是该校向社会汇报的主要窗口之一。孩子们在舞台上娴熟的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。

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学校为全面推进素质教育,提升办学品位,采用“七彩阳光生命教育”体系,遵循“站在孩子未来设计今天的教育,对每个孩子的生命关怀到极致,让每个孩子成长为更好的自己”的育人理念。

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艺术培养最终目的是实现以活动促成长,以艺术活动促文化学习,以成功体验,树立孩子的自信心。在教育教学中,该校注重知行合一,把先进的理念落实到日常的学习生活中,通过素质教育阶段性成果展这一平台,一方面是让家长检验学校的艺术教学成果,另一方面就是给学生搭建更多展示自我的平台,给孩子们提供更多体验成功的机会,让孩子们尽享成功的快乐。

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“让我们一起跳起来、唱起来、舞起来,感受生活的美好”....德州跃华学校小学部举办——“谦谦君子·书香校园”第二十届文化艺术节“六一”文艺演出,演出在歌曲《真爱起舞》中拉开帷幕,情景剧《半条棉被》、民乐《勇气大爆发》、武术《朝代歌》、朗诵《大写的中国》等12个节目精彩上演,全面展现了跃华小学学科教育、艺术教育和德育教育成果。孩子们用天籁般的童声、灵动朝气的舞姿深情讴歌美丽祖国。演出气氛热烈,高潮迭起,充满欢声笑语,给观众带来一场文化视听盛宴,展现出学生向真、向善、向美的风采,引导学生从小听党话、感党恩、跟党走,厚植爱党爱国爱社会主义情怀。

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为进一步丰富校园文化生活,展示学校艺术教育的成果,营造和谐育人氛围,提高学生艺术素养,促进学生全面发展,德州天衢新区尚德小学开展以“花开新时代、一起向未来”为主题的“六一”汇演暨走班课展演。节目类型包括合唱、朗诵、舞蹈、韵律操、器乐演奏等,全面展示了“双减”政策下的艺术教育成果和师生昂扬向上的精神风貌。

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天衢新区弘德小学举行“ 艺体并进、同心筑梦”活动,行云流水的武术《壮志凌云》、悦耳动听的歌曲《小城画师》《天下父女》《强军战歌》《童年》、气势磅礴的大合唱《阳光下的心愿》、悠雅清扬的器乐表演、欢乐逗趣的三句半《夸夸我校园》、声情并茂的诗朗诵《腾飞的力量》、身手不凡的《“绳”采飞扬》等各类节目丰富多彩。在这个节日里,孩子们放飞天性,和小伙伴尽情嬉戏,展示自己的才能和特长,收获更多的快乐和成长。

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科教“加减法”算出“发展账”。德州天衢新区在校外培训机构日常监管和学科教学的业务培训上做“加法”,在学生作业负担和教育成本上做“减法”,学生们在体验式、参与式、互动式学习中提升了核心素养。40所中小学遍布天衢新区,一幅波澜壮阔的教育现代化发展蓝图正在这里徐徐展开。

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