声音的产生与传播复习（第二章第一节声音的产生与传播）

1.(2021山西)

2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是（ ）

A.月球上真空不能传声

B.月球上只能传递超声波

C.月球上声音传播速度快

D.月球上宇航员声带无法振动发声

2.(2020北京)

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见,再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大.关于上述实验,下列说法中正确的是（ ）

A.空气可以传播声音

B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声

C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动

D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

3.(2019无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上

用一个“啊”字唱出了“整个春天”.如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景,用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了（ ）

A.声音是由物体振动产生的

B.声音是通过空气传播的

C.固体传声比气体快

D.声音的音色可以用手感觉

4.(2021河南)

如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球 .

该实验说明了声音是由物体的振动产生的.请你再设计一个显示声源振动的实验: .

5.(2021南京)以下活动中,用来探究声音产生原因的是（ ）

6.(2020山西)

小明家购置了一台超声波洗碗机.餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波（ ）

A.是由物体振动产生的

B.只能在水中传播

C.传播速度是3×10m/s

D.不能传递能量

7.(2020乐山)

在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为 能传播声音;小华向着远处的山崖大喊一声,约3s后听到回声,则小华距山崖大约 m.(在空气中声速为340m/s)

8.(2020江西)

如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣,先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音,此声音是由于纽扣周围空气 而产生的,并通过 传入人耳。

参

考

答

案

在

下

边

找

哦

！

参考答案：

1. A 2. A 3. A

4.反复弹起

将发声的音叉插进水中,看到溅出水花(将点燃的蜡烛靠近发声的音箱,看到烛焰跳动;将发声的音又靠近示波器的拾音器,看到示波器有波形输出)(合理即可)

5. A 6. A 7. 水（或液体）510

8. 振动 空气

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