为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)

5月12日上午,由四川师范大学、龙泉驿区山泉镇人民政府主办,龙泉驿区山泉镇桃源村村民委员会、成都市华盛智博教育科技有限公司承办的“减轻灾害风险,守护美好家园”5.12全国防灾减灾日暨龙泉驿“云上花间”安全教育基地开放仪式主题活动在山泉镇桃源村隆重举行。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(1)

参加本次活动的领导嘉宾有:中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长、中国少年儿童基金会校园安全工程专家顾林生;四川师范大学工学院党委书记孙金德;四川师范大学工学院院长、四川师范大学安全培训中心主任、四川师范大学安全教育研究院院长毛苏英;四川师范大学实验室与设备管理处处长向吉建;四川师范大学工学院党委副书记刘莎;四川师范大学工学院教师张智;成都信息工程大学教授,西华大学应急管理学院的外聘教授、博士,成都市青羊区应急管理局防灾减灾特聘专家王永前;成都市应急管理专家库专家王小琳;成都市应急管理专家库专家姚武英;温江区应急管理局二级调研员居振韬;龙泉驿区消防救援大队指导员舒虹铭;龙泉驿区山泉镇镇长曾享旭;龙泉驿区山泉镇调研员廖家林;龙泉驿区应急局防灾减灾科科长吴敏;龙泉驿区山泉镇安办主任张庭康;龙泉驿区山泉镇桃园村书记张军;雅健·云上花间教育基地、勇淞·公益应急安全科普科技馆创建者赵勇松及省、市、区相关单位领导、嘉宾等参加了本次活动。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(2)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(3)

活动开始,雅健·云上花间教育基地、勇淞·公益应急安全科普科技馆创建者赵勇松;四川师范大学工学院党委书记孙金德;温江区应急管理局二级调研员居振韬;成都信息工程大学教授,西华大学应急管理学院的外聘教授,博士,成都市青羊区应急管理局防灾减灾特聘专家王永前;龙泉驿区消防救援大队指导员舒虹铭等分别上台做了致辞和发言。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(4)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(5)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(6)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(7)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(8)

活动现场,四川师范大学工学院院长、四川师范大学安全培训中心主任、四川师范大学安全教育研究院院长毛苏英向“雅健·云上花间教育基地”、勇淞·公益应急安全科普科技馆授“教育实践基地”;四川师范大学实验室与设备管理处处长向吉建向“雅健·云上花间教育基地”、勇淞·公益应急安全科普科技馆授“培训实践基地”

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(9)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(10)

据了解“雅健·云上花间”勇淞·应急安全科普科技馆目前是全国首家民营企业建立的公益安全教育基地,该项目涉及到应急安全、国家安全、心里安全素质拓展、生态安全等教育,现场融入了虚拟VR科技,同时也邀请顾林生教授到现场参观指导。科技馆坚持“人民至上、安全第一”,把“防灾减灾”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全作为工作重要举措。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(11)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(12)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(13)

随后省、区领导和到场观众一起参观体验了勇淞·公益应急安全科普科技馆。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(14)

活动后,四川师范大学安全工程系学生余奕汛;四川师范大学工学院资源与环境专业硕士研究生李超;四川师范大学工学院院长、四川师范大学安全教育研究院院长、四川师范大学安全培训中心主任教授、博士毛苏英;中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长、中国少年儿童基金会校园安全工程专家顾林生;雅健·云上花间安全教育基地、勇淞·公益应急安全科普科技馆创建者赵勇松在现场分别接受了媒体记者的采访。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(15)

启动“减轻灾害风险,守护美好家园”这样的主题活动。目的是唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增进全社会防灾减灾的意识和能力,推广全民防灾减灾知识,增强自救互救能力,要让广大市民朋友们知道,当灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存空间,这是一向十分紧迫而有现实意义的事。

近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》》。

劳动课程内容共设置十个任务群,每个任务群由若干项目组成。

比如,在烹饪方面:

第一学段(1~2年级),要参与简单的家庭烹饪劳动,如择菜、洗菜等;

第二学段(3~4年级),学会做凉拌菜、拼盘,学会蒸、煮的方法,如加热馒头、包子,煮鸡蛋、水饺等;

第三学段(5~6年级),做2~3道家常菜,如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等,还要会设计一顿营养食谱;

第四学段(7~9年级),能设计一日三餐的食谱,独立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。

在农业生产劳动方面:

第一学段(1~2年级),种植和养护1~2种植物或饲养1~2种小动物;

第二学段(3~4年级),体验种植蔬菜、饲养家禽等;

第三学段(5~6年级),种植与养护1~2种当地常见的蔬菜、盆栽花草、果树等,或根据区域相关规定,合法合规饲养1~2种常见家畜,如兔、羊等;

第四学段(7~9年级),体验当地常见的种植、养殖等生产劳动,开展组合盆栽、农副产品保鲜与加工、水产养殖、稻田养殖等劳动实践等。

“雅健·云上花间”教育基地综合体是集素质拓展教育、学生劳动教育、应急安全科普教育三方面为一体的综合性教育基地。素质拓展主要针对公司团建、学生学习减压,并且针对高三、初三学生免费开放。立根桃源现况设置的劳动教育,包括盆栽有机蔬菜、无土水培蔬菜、川派盆景的修枝嫁接、水蜜桃农耕文化体验,还结合最新的义务教育劳动课程,将烹饪方面如择菜、洗菜、炒菜等,进行系统化体验培训,致力于给予学生新场景新生活体验。应急安全科普教育是全省首家民营企业自建并且免费对外开放的一个科普教育基地,践行安全发展理念,提高国民的防灾减灾救灾能力的综合安全实践基地。

教育基地位于桃源村4组,是桃源村村民委员会同雅健集团村企合作的一次碰撞,是桃源村在实施乡村振兴战略中的积极探索,力争通过这种村企合作的模式,打造中国村企合作、社区治理的标杆,从而壮大集体经济,为乡村振兴做好典范。

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(16)

为什么要过防灾减灾安全教育日(5.12全国防灾减灾日成都龙泉驿)(17)

桃源村作为国家级AAAA级景区桃花故里的核心区域,依靠得天独厚的自然资源,从水蜜桃种植到农家乐乡村旅游,再到近年大力发展民宿新兴产业,在全面小康和乡村振兴道路上踏出了不一样的桃源步伐。2020年,成都雅健集团成立四川云上花间餐饮管理有限公司,投资建设了以新场景体验为主的星空民宿。民宿秉承拥抱自然的理念,容山于景,带给游客躺在床上看星星看月亮的别样体验。同时,坚决践行共同富裕理念,餐饮主推藏香猪、雪山牦牛肉,帮扶藏区发展。此外,餐饮使用的蔬菜都是学生劳动教育种植的盆栽有机蔬菜,游客可自行采摘、自行清洗,感受不一样的体验式消费。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页