冲刺原创作品欣赏（请您把控节奏关的）

中老年人学习艺术本来就是困难重重的，接下来我们就来聊聊关于冲刺原创作品欣赏?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

冲刺原创作品欣赏

中老年人学习艺术本来就是困难重重的。

这是现实客观存在的：中老年人学艺本身就是“失晨之鸡”，即已经失去了迎接黎明时刻打鸣的“公鸡”，失去了童年、青少年乃至壮年时学艺的大好机遇。而学习艺术、把控节奏关又是摆在大家面前不可逾越的难关，而且又没有任何可走的其他道路。然而，世界上没有绝对迟晚的事情。相对而言，什么时候学艺都不应该说“晚”。闯“节奏关”亦如斯如此。

这便是“失晨之鸡，思补更鸣”的哲理。

节奏是所有中老年人学习艺术中的问题，尤其是节奏较差者要解决的问题，是主要问题，更是核心问题。很多人开始的节奏也不是很好，但是，按学艺客观规律苦练、恶补，结果是节奏很好了。这样的例证举不胜举，俯首即拾。

今天仅就节奏中的问题而提出的“三级跳”简炼阐释一下。解决节奏问题与“三级跳远”相似，“三步”一步都不可少；与吹奏乐器中的上下历音技巧也很相似，一个台阶都不可丢。

“三级跳”第一步是“听”：即听老师的示范唱谱——听熟听透，熟烂于心，透沁于脑。

第二步是“唱”谱——唱到自给自足、自如自信。

第三步是“跟”——跟老师的或“唱”谱或吹奏示范，跟到相近相似，至少是节奏上应该保持、保证一致、吻合。

这“三步”是相互渗透、相互联系、相互作用的。逐渐由不知到可知，由不懂到渐懂，由不准到渐准，直至解决自己存在的问题。

核心是耐心、耐性、耐力。

基调是以“十”为单位，无论“听”、“唱”、“跟”等，每一次练习一定要为自己规定“十遍”设定为一个小单元，这便是数量的积攒，遍数的叠加，数据的储存——方可量变转化为质变。若一个“十遍”不达标，再加一个“十遍”，再不达标就再加十……这便是学习艺术的客观规律；这便是从零基础开始的“恶补”练习；这便是“笨人”的唯一有效别无选择的“笨笨”的“笨鸟先飞”；这便是所有人走过来的学艺之路！

相反，谁违反了这一客观规律、谁违背了这一学艺法则，都会吃败仗即不能成功的。当然，这里仅仅是说的“听、唱、跟”三级跳，实际上还要学习乐理常识等相关理论和实践相结合的学习和练习。且记：把控节奏千万不可也不应该跨越这“三级跳”的三级跳。功到自然成，努力一定有回报。“失晨之鸡，思补更鸣”！

2021年11月8日