备战托福雅思最全资料(威海学为贵托福回忆)

威海学为贵教育专注出国留学英语培训,荣获雅思白金级合作伙伴,提供雅思、托福、SAT、GMAT、GRE、四六级、成人英语等出国留学语言培训。独创一整套英语教学体系英语真经(GETS),授课老师均为权威泰斗级名师。

Passage 1 考古学

文章回忆:

大型哺乳动物灭绝原因

Passage 2 地质学

文章回忆:

How Soil is Formed

Passage 3 人类学

文章回忆:

the original of wringting

Passage 4 动物学

文章回忆:

Animal locomotion

Passage 5 植物学

文章回忆:

一种花的一些构造 单性花 双性花

Passage 6 植物学

文章回忆:

促进苹果更好生长的技术

Passage 7 考古学

文章回忆:

关于某类人有食用植物为生的依据

Passage 8 气象学

文章回忆:

地球大气环境

Passage 9 海洋学

文章回忆:

weak electricsystem in fish

Passage 10 历史学

文章回忆:

美索不达米亚和埃及

Passage 11 古生物学

文章回忆:

恐龙是否有parental care

词汇题

mounting

further

refugematch

depositing

chiefly

account for

fuse

meager

suppress

听力

Conversation 1 学生和图书管理员

去图书馆问一个图书管理员获得 paper的内容帮助

计算机教授。看了学生的表演,叫学生来为了想让他参与系里有个project,向children表演。时间和学生在纽约的面试冲突了,学生推荐室友来。学生自己帮教授做一个网页给children看。

Conversation 2 学生和工作人员

内容回忆:

和安保对话:想要拿回自行车(停了很久),安保回答已经没了。旧的扔了,好点的给人了。

Conversation 3 学生和教授

内容回忆:

老师建议他选法语另一个建议英语他觉得法语的可能对他难一点

Lecture 1 艺术学

内容回忆:

艺术-realistic-建筑。讲的是演变过程吧,从新建筑材料的出现,more strong。提到伦敦火车站,很大,内部精美design。最后是一个建筑家建了一栋高楼,大窗户让光线充足,内部宽敞。他开创了,form follow function。

Lecture 2 电影学

内容回忆:

电影-realistic。比其他艺术形式更能体现真实。一开始技术限制远处人不清楚,后来技术进步,deep focus。有个导演把远远近近都包括在内,让观众自己选focus。介绍了他的一个作品,有乔治?和他妈妈,还有很多景象。从这个画面中可以得出非常多信息。

Lecture 3 天文学

内容回忆:

天文-好像是火星(还是金星)有两种moon,一种轨道慢慢变大,一种轨道慢慢变小。讲变小这种,变小因为重力,不会撞到,因为在撞之前已经break down成小块。讲这种moon上面有crater,说明它自己有重力。研究这种重力程度可以提供地球参考。研究这个moon非常重要,是最后机会研究什么。

Lecture 4 生物学

内容回忆:

免疫系统

Lecture 5 历史学

内容回忆:

古埃及古希腊文化

Lecture 6 考古学

内容回忆:

罗塞塔石碑

口语

Task 1

给新生上先修课的优缺点。

Task 2

选择有规律的工作时间还是更自由的在家工作

Task 3

学校准备提供免费早餐,并且给学生制造交流见面机会,听力同意观点认为可以省钱并吃更多种类然后还可以社交。

Task 4

carryover effect 教授说了一个实验,把一群人放在一个房间给一部分人一个问题让解决,然后给所有人第二个跟第一类似的问题,比较结果

Task 5

女生是 business club 的主席,年末要发的礼物,马克杯出现了问题,有两个解决办法:

a.让商家重做,可是时间会晚,大家都回家了,需要一个个寄送

b.给学生发 T 恤,不发马克杯了,但东西都一样,没有个性

Task 6

食草动物 adaptations冷环境找吃的,一是可以找到吃的,有爪子刨开冰雪找植物,另一个是吃别的,树上的地衣(?听到了lichen一脸蒙生物够)其他动物不吃,也能获得营养.

写作

综合写作

备战托福雅思最全资料(威海学为贵托福回忆)(1)

独立写作

为了提高工作中的晋升和薪水很多人选择去提高成绩,以下两种提高成绩的方法你喜欢哪种?

①additional work and extra assignment

②在小组中表现得积极

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