上海高中新八校(上海诞生了一所新高中)

一所学校的核心竞争力是什么?学校里对孩子们影响最大的是什么人?毫无疑问,是老师!

一所全新的全日制民办高级中学——上海存志高级中学,今年启动招生,9月即将正式开门办学。

这所新学校的最大特色莫过于超豪华的师资团队,学校的学科教师中,13位毕业于北大、清华,占比近9成,硕博学历高达8成,其中5位还是国家奥赛获奖选手。

而且这一届新高一只招收35人,师生比达到了1∶2 ,真正实现“一生一导师,一生一课表,一生一规划”。

上海高中新八校(上海诞生了一所新高中)(1)

“三驾马车”,打造硬核师资

上海存志高级中学是经上海市教委批准开办的一所全日制民办高级中学,主管部门为上海市宝山区教育局,由上海存志学校集团主办。

在存志高中,由特聘教授、专家名师、骨干教师“三驾马车”组成的师资队伍相当硬核。

特聘教授主要由大学教授组成。学校聘请北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学等高校教授组成讲座教授团队,定期进行讲座报告,开设选修课,指导特长生进行探究性学习,借助高校的教育和科技资源优势,让学生接受科研方法及实验动手能力的训练。

专家名师主要由正高级教师、特级教师组成。从教育教学、学科研究、科研竞赛等方面,与骨干教师队伍一起紧跟新时代新形势,从新课标、新教材、新高考等角度把握教育科学研究的最新成果及发展趋势,拓宽教学研究视野,提高教学水平和能力,承担教改实验任务,积极参与教改实验研究,结合实际制定实验方案,帮助学生成长。

骨干教师主要由学科教师组成。根据学生不同个性特点,围绕团结协作原则实施教学,基于情境,依托项目,通过实践,培养学生的智力、社会交往能力和行动能力,立德树人,实现学生德智体美劳的全面发展。

学科教师中,13位毕业于北大、清华,清北师资占比近9成,其中5位还是国家奥赛获奖选手。其他的学科教师,则都是高级教师、正高级教师,或是奥赛金牌教练,或曾工作于上海“四校”……这样的师资硬件,堪称“天花板”级别。

“一师对两生”,着眼个性培养

“赋能未来,让每个生命精彩”是存志高中的办学理念,创造适合每一位学生成长的教育,让学生拥有人文底蕴、科学素养、家国情怀、全球视野是学校的育人目标。

为每一个孩子量身定做成长方案,个性化培养、选课走班、分层分类等措施必不可少。

特别值得一提的是,存志高中这一届新高一只招收35人,师生比达到了惊人的1∶2,也就是说“一师对两生”,真正实现“一生一导师,一生一课表,一生一规划”。

在优秀老师的精细培养、深度陪伴下,学生可以开展项目研究,丰富了自己的学习经历、真实体验,开拓视野,让学习变得更主动。导师学生一对一,共同分享成长收获,学生能够找到自己个性、多元的发展方向,身心可以得到更健康、全面的发展。

上海存志学校集团初期创办的上海存志学校(初中)也为存志高中打下了良好的生源基础。依托集团优势,探索“小、初、高、大”贯通培养机制,让大学教师、中学教师、大学生、中学生,跨学段、近距离,共同研究、一起学习、良性互动。

上海高中新八校(上海诞生了一所新高中)(2)

三大课程板块,助力全面发展

在管理上,存志高中汇聚江浙沪等地知名教育专家,组建了结构合理、经验丰富的专家型管理团队。

在课程体系方面,存志高中的课程由基础性课程、拓展性课程、创新性课程三个板块构成。

基础性课程指向基础性学力的培养,培养学生适应时代发展需要的基础知识和基本技能,丰富人文积淀,发展理性思维,不断提升人文素养和科学素养,自主学习,独立思考。

拓展性课程指向发展性学力的培养,突出学会学习、健康生活、责任担当、国际视野等素养的全面发展,使每个学生的兴趣爱好与个性特长充分发挥。

创新性课程指向创造性学力的培养,以学段贯通的方式,注重学科竞赛、强基计划、实践创新、创造发明等方面的推进,使学生的创新意识与实践能力充分展现,科学素养与创新能力全面提升。

在新技术应用方面,学校配置了智慧教室,实现互动教学、数据采集分析,通过音视频等多媒体资源的高效传输,助力师生开展全场景智慧教学互动,通过线上线下的资源重组、课上课下的自然转换、校内校外的即时连结,真正实现信息技术与学科教学、人的成长的深度融合。

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