风景创意儿童画（创意儿童画教程）

课程类型 线描初级课程

课时 90分钟

工具材料 彩色卡纸、水彩笔、记号笔、胶棒

课程构思

在城市中高楼林立、车水马龙，但是人们却从没有停止过对自然的向往。居住在钢精水泥的楼房里，一扇窗能够采集光线，也能为人们带来变化的风景。在今天的课程中，我们用创意的方法来体现这一扇“窗”，这扇窗能够打开，能够合上，能让绘画在学习与提升的过程中更有趣味，也增强了作品的形式创意和互动性。情景描述 有人将窗台种满花花草草，时刻都有着葱茏的绿和娇艳的花；有人透过窗，用一双善于发现美的眼睛，四季都能欣赏到变化的风景。如今正是草长莺飞的季节，谁推开了窗户，又看到了怎样美丽的风景呢？让我们用画笔一起来画一画吧。教学重难点1、用有趣的方法体现窗户可互动性的创意。通过回忆生活中的体验，说一说窗户有哪些特点。学习通过简单的方法，让画面的窗户可互动起来，从而增添画面的趣味与创意，丰富作品的表现形式。

2、展开丰富的想象，表现窗内与窗外的人物与风景。

是谁推开了窗户呢？可以是自画像，可以是卡通动漫人物，也可以是有趣可爱的鹅小动物；窗户外有怎样的风景呢？通过美丽的色彩体现出春天的五彩缤纷与盎然生机。

参考教程

准备一张彩色卡纸画出窗户

注意留出下部分的位置用于后期的作画

将画好的窗户沿中间的线剪开

使窗户能够活动

在窗户的背面贴上一张白色的纸

方便画出窗户内的内容

在窗户内画出人物

并添加简单的室内陈设

用水彩笔或马克笔

为窗户内的人物涂上颜色

将彩色的卡纸或者随机涂好的颜色

撕成草或叶子的外形

将叶片贴在窗户外并贴上花朵

还可以添加和丰富颜色和线条

最后还可以围绕窗户

尽显线条的丰富和点缀

课后点评 1、谁笔下的人物在表情、动作上生动形象？2、谁的画面内容丰富，充满独创性？3、谁的画面整体色彩丰富和谐，具有整体感和美感？4、通过本次课程，我们重点应该掌握哪些内容，在作品的呈现方式上可以获得哪些启示？