女人的儿子在寄宿学校读初中（正在读初二的孙女和她同学互换家庭）

孩子的好坏，向来不是检验“父母好坏”的标准，但是有些差距，真的弥补不回来。

前天，一个孩子奶奶来问了一点教育方面的问题，详细了解之后才知道，一周前，上初二的孙女和一个同学，也是闺蜜，互换家庭，过了几天，两家比较熟，孩子玩的好，大人也没意见，一周过完了，奶奶发现孙女同学比孙女优秀很多，就想要知道怎么让孙女也像同学这样，我问，是怎么判断同学比孙女优秀的呢？奶奶和我讲了几个同学的故事。

第一次，孙女的同学当天是下午来的。第二天早上，同学吃完早饭之后，和做饭的奶奶说：“这是我吃过最好吃的早餐了，非常谢谢您！”

要知道，自己给孙女做了十几年，从来没有收到什么赞美的话，瞬间就觉得这个女同学亲近了很多。

第二次很快就到了，当天吃完午饭，奶奶在洗碗筷，女同学过来问奶奶，需不需要帮忙，奶奶看了一眼女同学，很多年的经验让老人知道这个女孩很真诚，连忙说，不用了！

第三次是在女同学帮忙收拾家务的时候，同学的熟练程度和成年人没有差别，收拾的井井有条。

要知道，自己的孙女，在家里唯一的任务就是学习，洗衣、扫地都是父母或者奶奶承包了的。

几个简单的小故事，几乎就能看出来同学的家庭教育做的怎么样，这些习惯、行为都是父母放手让孩子尝试的结果，能肯定的是，必定经过一个长期的过程。

奶奶想，要是孙女也能做到一些，就很好了。

其实，想要做到这些，只有一个难点需要克服，那就是“放手”。在孩子自己能做到的事情上面，让孩子自己去尝试，收拾家务等事情，对于初二的学生，完全有能力胜任，至少可以教会。

父母或者家人，只要能控制自己那颗“一切都想帮孩子做好”的心，自然就会水到渠成。