奥数巧算速算技巧大全二年级（简便计算必备技能）

大家在学校里通过加减乘除基本知识的学习，应该已经掌握了口算、笔算的基本方法，有时根据算式里几个数的特点，采用一些简便、快捷的方法计算，不仅可以节省时间，还可以保证计算结果的准确性。这种练习也可以训练思维的灵活性，提高计算能力。几个数相加减时为了使计算又对又快，可以把相加减中能凑成整百、整十的数先算，再和剩下的数计算。如果是两个数相加减可以把接近整百、整十的数当作整百、整十数算。注意：多加了的要减少，少加了要补；多减了要补，少减了再减。

在加、减、乘、除混合运算中，根据“先加后减或先减后加，先乘后除或先除后乘结果不变”的性质，可以把运算后能得到到整百、整十的数先算，求几个连续数的和，可以取一个数为基准数进行计算较为简便。记住25×4=100，125×8=1000，能使连乘运算更简便。下面我们就来看一些典型的例题：

例题1

碰到纯计算的题目，首先观察式子看看是否有简便的算法，然后再利用“结合或者拆分”来让整个算式变得更容易计算。上面的例题是比较简单的加法计算，相信大家都比较容易掌握

例题2

例题3

碰到与整百，整千等非常接近的数据运算时，首先就可以想到将其转化成整百整千和另一个数的和或者差，这样计算的难度就会大大的降低了，计算起来也会简便很多。

例题4

像上面例题4这种非常接近的或者连续数之间的运算，往往可以找到一个基准数，再将其他数凑成与这个基准数的和或者差，这样就大大的简化了计算中的复杂过程。不过找基准数的时候注意，一般是整十整百的数，或者与已知的数都是非常接近的。

例题5

例5这样的题，就需要我们仔细观察，几个数都是和整百整千非常接近的，那么就要想办法凑成整百整千的数。

例题6

连续数的和，我们会发现首尾相加、第二位与倒数第二位相加，等等，得到的和是一样的，因此，我们可以先给其凑成一对，再求出每一对的和，然后还要求出配出来的对数，再利用乘法来求和。

例题7

例题8

在乘法计算中，要时刻记住25和4是好朋友，125和8是好朋友，看到25就看能不能找到4，同样看到125就看能不能找到8。掌握一些常见的简便计算的方法，可以使计算的过程化繁为简，节省时间，提高计算的速度。在进行简便计算时，一定要仔细观察数的特征和题目的具体情况，灵活地选择适当的方法进行计算。