二年级语文集体备课教研活动记录（扎实备课助推双减）

九江新闻网讯（张丽萍 姚乐晨）为切实提高课堂教学质量，提升教师核心素养，为新学期奠定坚实的基础，更好落实“双减”政策，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率。3月31日下午，九江经开区兴中学校四年级语文组开展了第四单元的集体备课教研活动。

在备课中，备课组长刘梦玲老师牵头带领本组教师围绕“动物朋友”单元课题研究主题，深入挖掘教材，分析学生学情。各主备老师精备每个环节，合理设计课件，精心设计作业，重视目标达成度。研讨后，各主备教师在再次进行研磨，对每个细节进行推敲打磨，形成共识。

第四单元以“作家笔下的动物”为主题，编排了老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》三篇作品。《猫》一课细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱。《母鸡》则描写了作者对母鸡的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。在《白鹅》这篇课文中，作者从叫声、步态、吃相等方面写出了白鹅的特点－－高傲。在作家的笔下，性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅，无不性格鲜明，可亲可爱。此外，《猫》和《白鹅》课后的“阅读链接”，还安排了其他中外名家写动物的文章或片段，意在让学生进行比较阅读，体会不同作家对动物的喜爱之情。

教学质量是学校的生命线，学校最靓丽的风景在课堂，课堂教学的好与坏直接决定着教学的质量，而教案是教师乃至学校教学基本功和教学品质的直观体现。持之以恒的规范、扎实、精心备课是成为一名优秀教师的必修课，老师们在教学工作中一定要务实、踏实、落实。

本次集体备课增强了教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平。在今后的教学中，我们将依托集体教研给我们创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升教学之路，构建有效课堂，促进学生的发展和成长。