51talk英语现在咋样(引用新概念英语的51Talk怎么样)

相信大家对《新概念英语》都不陌生。进入中国这些年以来,新概念英语在英语教材中已经拥有了不可撼动的地位。

从我们小时候就开始广为流传,到现在依然稳居英语教材的榜首。

那它到底有哪些内容?真的适合所有孩子学习吗?使用《新概念英语》的 51Talk内容怎么样?

今天鱼 sir 就给大家详细解读一下。

51talk英语现在咋样(引用新概念英语的51Talk怎么样)(1)

新概念英语有哪些内容?

新概念英语共分为四册:

第一册《英语初阶》(First Things First);

第二册《练习与进步》(Practice and Progress);

第三册《培养技能》(Developing Skills);

第四册《熟练掌握英语》(Fluency in English)。

从教材名称也能够发现,每一册的课程侧重点都有所区别,整体难度在逐步加深。

第一册从英语基本的发音、重音和语调开始,帮助孩子逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构,练好英语基本功;

第二册在第一册全面技能训练的基础上,由浅入深,进一步在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大范围全面培训,培养英语语感;

第三册则是着重分析句子之间内在的逻辑关系,让学员充分认识和领悟英文句型的精练、优美、实用和可模仿性,从而将其有机地运用到英文写作之中。

第四册涵盖了文学、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、天文学等三十多个学科门类,语言修辞精美独到,句型结构复杂多变,内容精练。

同时,许多文章蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式,帮助孩子理解英语文化。

51Talk 青少全能新概念怎么样?

对《新概念英语》有了一定了解后,鱼 sir再带大家看看线上使用《新概念英语》教材的 51Talk。

51Talk 的青少全能新概念课程就是基于《新概念英语》第一册内容,并对内容全新升级的综合性培优课程。

课程采用 1V1 授课形式,对英语词汇、语法、篇章和听说进行逐层讲解。

那它跟原版《新概念英语》到底有何差别呢?为了对课程进行深入探究,鱼sir 对 51Talk 青少全能新概念第二阶段Unit 33 (Lesson 65 - 66)Not a baby进行了试听。

本次试听课程共分为4 节课,以词汇、语法、篇章、听说的形式,形成一个完整循环。

我将这四节课的学习概要和目标语言做成了导图,大家简单了解下:

51talk英语现在咋样(引用新概念英语的51Talk怎么样)(2)

我们来将51Talk 课程内容跟《新概念英语》中的内容对比来看看。

51Talk 青少全能新概念第二阶段Unit 33 (Lesson 65 - 66)Not a baby这一课对应了《新概念英语》第一册的 L65和 66。

既然课程分为了词汇、语法、篇章、听说四个阶段,那鱼 sir 就分别带大家对比下这些阶段。

1、词汇

从51Talk 本课内容来看,它的词汇跟《新概念英语》的第 65 课是重合的,听说课中的词汇也是拓展词汇内容。

51talk英语现在咋样(引用新概念英语的51Talk怎么样)(3)

2、语法

本次试听的51Talk的第二课时为语法课,语法课中的 in、on、at 都是《新概念英语》中 L66 练习部分提到的内容。

但是课程将 from 换成了 on,并练习三个介词与时间的搭配和使用。

鱼 sir 认为,这样的改编是比较合理的。在L66的内容中关于日期的表达,刚好会搭配on使用,例如: on Feb. 1st.

可以更全面地讲解到介词和时间搭配及运用。

51talk英语现在咋样(引用新概念英语的51Talk怎么样)(4)

3、篇章

从篇章的角度来说,51Talk第三课内容跟《新概念英语》引用了第 65 课原文,重点跟原文也保持了一致,并对重要的知识点做了提炼和讲解。

第四课内容则是在文章原本的重点运用基础上进行了合理扩展。

整体来说,51Talk青少全能新概念这四个课时都是在《新概念英语》教材的原文和原重点的基础上,做了合理的补充和拓展。

四节课程从输入到听说输出,内容环节设计紧凑,可以达到一定的输出量帮助孩子做好应用语言的铺垫。

不过,鱼 sir 试听下来发现,51Talk 的课程主要以图片文字为主,课程趣味性是比较弱的,家长在选择时需要注意一下。

鱼 sir 建议

最后,鱼 sir 根据我本次的试听体验,给大家总结一下:

根据本次试听,我认为课程主要以课件为主,拓展内容也只是在课件部分。

作为 51Talk 的辅修课,是可以满足官方所描述的适合小学三年级至初三年级学习的;如果孩子已经在51Talk 学习到 L3 阶段,也可以学习。

但是课程本身趣味性比较弱,对孩子的专注力要求较高,对于专注力差或者年龄较小的孩子来说,不是很友好,需要谨慎选择。

另外,家长在选择时,如果本身对孩子英语听说能力有要求,建议选择注重运用和拓展的老师,否则孩子在学习中拓展内容较为有限。

如果还是不知道如何挑选课程或者不知道如何帮助孩子挑选老师,可以私信我,我来帮你根据孩子的情况具体分析。

点击下方“了解更多”,免费测评孩子学情,为孩子学习加油助力!,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页