苟日新日日新又日新如何运用（苟日新日日新又日新）

　　（一）课文原句：同上（六年级下册第１７课），接下来我们就来聊聊关于苟日新日日新又日新如何运用?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

苟日新日日新又日新如何运用

　　（一）课文原句：同上（六年级下册第１７课）

（二）文化因素：出自《礼记·大学》：“《康诰》曰：‘克明德。’《大甲》曰：‘顾諟天之明命。’《帝典》曰：‘克明峻德。’皆自明也。汤之《盘铭》曰：‘苟日新，日日新，又日新。’《康诰》曰：‘作新民。’《诗》曰：‘周虽旧邦，其民维新。’是故君子无所不用其极。”

（三）文化内涵：“苟日新，日日新，又日新”即从引文中节出。内涵是：如果一日洗刷干净了，就应该天天洗净，不间断地洗净。

引文的内涵是：《尚书·周书》里的《康诰》说：“能够弘扬美德。”《帝典》篇中说：“能够弘扬伟大的德行。”这些都是说要自己发扬美德。商汤的《盘铭》上说：“如果一日洗刷干净了，就应该天天洗净，不间断地洗净。”《康诰》篇上说：“劝勉人们自新。”《诗经》上说：“周朝虽是旧国，但文王承受天命是新的。”因此，君子处处都要追求至善的境界。

紧接引文，那么君子要怎样追求至善的境界呢？后面还有一段话是：《诗经》上说：“仪态端庄的文王啊，他德行高尚，使人无不仰慕。”身为国君，当努力施仁政；身为下臣，当尊敬君主；身为人之子，当孝顺父母；身为人之父，当慈爱为怀，与国人交往，应当诚实，有信用。

以上引文有一个关键句，就是“君子处处都要追求至善的境界。”因此他每天都要反省自己：“苟日新，日日新，又日新。”除去自我反省之外，还要借助外力提醒自己；借助《康诰》，借助《帝典》，像商汤还借助在洗澡盆上刻的“苟日新”等语。

借助内省与外力的劝勉要达到什么目的呢？后文也指出来了：上自君王，下自一般人如果与国人交往，各种身份的人都有应达到的境界。“苟日新”三个分句与我们在其他课文中学到的“天行健，君子以自强不息”一脉相承。都强调了作为一个人要不断革新，不断进取，做一个对国家有贡献的人。

“苟日新，日日新，又日新”的本义是指洗澡时除去身上的污浊的东西，清洁身体。上述文字则是指精神层面的弃旧图新，与“作新民”的意思差不多。

说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。