小学生必须掌握的语文字词（一二年级的小学生一定要重视字词的掌握与积累）

昨天大宝迎来了第二月考上个月大宝没有取得“学习小标兵称号”数学99第一名，语文92，总分没有进前五，接下来我们就来聊聊关于小学生必须掌握的语文字词?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

小学生必须掌握的语文字词

昨天大宝迎来了第二月考。上个月大宝没有取得“学习小标兵称号”。数学99第一名，语文92，总分没有进前五。

大宝上的私立学校，从幼儿园直升到一年级，上学期成绩还可以，基本每次月考都保持前两名吧。可是从进去第二学期，语文的成绩就让总成绩拉开了差距，尤其字词的掌握情况。她往往会犯一些低级的错误，错个偏旁，结构错误，丢个笔画。再就是题意理解上，不明白题目的意思，那不就成了“无枪上战场上吗”？

一年级第一学期期，做习题时，题目有拼音标注，老师也会给读题目，毕竟掌握的汉字有限。第二学期，题目逐步没有拼音标注，老师也不再给读题。这就格外的考验孩子字词的掌握情况。尤其是数学后面的问题解答，一字之差，意思就会相差千里。所以语文课程标准中一二年级对识字与写字要求认识1600个左右，会写800个左右就格外值得家长们重视。

知道她汉字掌握不好后，我试着听写第一学期会认得字，她也有些写不上来了。他们私立学校课后汉字的要求是都需要会认会写，几乎每篇课文要学习15到20个汉字，再加上每个汉字最少三个组词，还有形近字的区分，多音字区分，近反义词的掌握，短语的搭配等。基本上是一天一遍课文的进度。这样的学习量如果在第一学期没有适应的话，很容易在第二学期导致孩子情绪崩溃:作业太多了！哭着写作业。

所以我觉得在孩子进去小学阶段一二年级时对字词一定要重视起来。引导孩子体会汉字结构的主要特点，尝试发现汉字的一些规律，让孩子更容易的记住某一类的字词。学会课下复习，这个很重要，比第一时间完成作业都重要，这不仅巩固了所学内容，还可以查漏补缺避免遗忘。同时要学会分类整理课内外认识的字;在生活中主动识字，发展独立识字能力。最后还有字词在平时生活语言中的应用，这不仅加深了孩子对字意词意的理解，而且还从平时生活中提高了孩子的写作能力。