九年级物理专项突破试卷答案（九年级物理16.3电阻状元培优同步训练题）

2018-2019学年九年级物理《16.3电阻》状元培优同步训练题（人教版附答案），接下来我们就来聊聊关于九年级物理专项突破试卷答案?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

九年级物理专项突破试卷答案

2018-2019学年

九年级物理《16.3电阻》状元培优同步训练题（人教版附答案）

一、选择题（每题2分，共34 分）

1、通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是

A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关

C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大

2、下列电学基础知识说法正确的是（ ）

A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 B．只要电子在运动，电路中就一定有电流

C．电源的作用就是给电路两端提供电压 D．电阻的大小只与导体的材料和长度有关

3、下列各物理量中，不能决定导体电阻大小的是（ ）

A．长度 B．横截面积 C．体积 D．温度

4、LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是（ ）

A．陶瓷 B．半导体 C．超导体 D．橡胶

5、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（ ）

A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系

C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系

6、下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是（ ）

A． 把电阻丝拉长 B． 把电阻丝对折

C． 把电阻丝剪掉一段 D． 把电阻丝绕成螺线管

7、关于导体的电阻，下列说法中正确的是

A．导体两端的电压为0V时，导体的电阻也为0Ω B．通过导体的电流为0A时，导体的电阻也为0Ω

C．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 D．铜导线的电阻可能比铝导线的电阻大

8、甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们同时以某种方式连入同一电路中，则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中，可能成立的是

A．S_甲=S_乙，I_甲<I_乙 B．S_甲<S_乙，I_甲>I_乙 C．S_甲>S_乙，I_甲=I_乙 D．S_甲>S_乙，I_甲<I_乙

9、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）

A．U_AB＞U_BC，I_AB＜I_BC B．U_AB＜U_BC，I_AB=I_BC

C．U_AB=U_BC，I_AB＜I_BC D．U_AB＞U_BC，I_AB=I_BC

　

10、有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线，甲和乙导线长为1m，乙导线粗些；甲和丙导线粗细相同，丙导线长为1.5m，则按电阻由大到小排列的三根导线应是（ ）

　 A． 甲、乙、丙 B． 丙、乙、甲 C． 丙、甲、乙 D． 甲、丙、乙

11、1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，造成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是：

A.炸塌厂房; B.炸毁发电机; C.使设备短路; D.切断输电线.

12、根据表中所提供的数据，可以确定适宜制作保险丝的是( )

金属

铅

铜

铁

钨

长1 m，横切面积1 mm²的导线在20 ℃时的电阻/Ω

0.206

0.017

0.096

0.053

在标准大气压下的熔点/℃

328

1 083

1 535

3 410

A.铅 B

.铜 C.铁 D.钨

13、两根粗细相同的镍铬合金导线，其长度关系是L₁>L₂，若将它们串联后接入电路中，则它们的电阻和通过它们的电流的关系是（ ）

A R₁>R₂、I₁>I₂ B R₁<R₂、I₁>I₂ C R₁>R₂、I₁=I₂ D R₁<R₂、I₁=I₂

14、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的 电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格；电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因（ ）

A．电线的温度引起电阻偏大 B．电线的材料引起电阻偏大

C．电线的长度引起电阻偏大 D．电线的横截面积

引起电阻偏大

15、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）

A． 探究导体电阻与长度的关系 B． 探究导体电阻与横截面积的关系

C． 探究导体电阻与材料的关系 D． 探究导体电阻与温度的关系

16、石墨烯又称单层墨，它由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性：极强的拉力、优良的导电性和导热性、硬度最大、熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成( )

A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣 C．发光二极管 D．保温隔热材料

17、下列各物理量中，能决定导体电阻大小的是

A 电压 B 电流 C 密度 D 温度

二、填空题（每空1分，共19 分）

18、有一种用新型材料制成的电阻，小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关．他将该电阻、电流表和开关串联起来，接在电源两端．先用冷风使电阻降温，闭合开关，观测电流表示数为I₁，并记录，断开开关．再用热风使电阻升温，闭合开关，观测电流表示数为I₂，并记录．他发现：I₁＜I₂．则小明所探究问题的自变量是： ．

19、（1）如图13所示，是汽车在水平路面上行驶时速度表显示的情况，此时汽车的行驶速度是______km/h。（2）如图14所示，这是一个电阻箱，它的读数是_________Ω。

20、导体电阻的大小与导体的横截面积__________，与导体的材料__________．（选填“有关”或“无关”）

21、某种金属温度升高时，电阻变大。下图为该金属的电阻随时间变化的图象，则t₂时刻的温度比t₁时刻 （选填“高”或“低”）。当其温度降得足够低时，它的电阻将变为 ，这种现象叫做： 现象。

22、小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是 ；向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子 ；电热水壶烧水时电热丝很烫，但连接烧水壶的导线却不怎么热，说明电流通过导体产生的热量跟导体的 有关。

23、如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的__________，从而减小了导线的__________，以达到减少输电线上电能损失的目的．

24、对人体的安全电压是 V．如图所示，该电阻箱的示数为 Ω

25、如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小；若两 个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡作进一步的判断。

26、A、B两根完全一样的导线，长度都是1m。把A剪去一半，剩下的一半A₁跟B相比，____ _电阻大。把A剩下的另一半A₂再拉长到1m跟B相比，______电阻大。

三、作图题（共6分）

27、图29方框内是由几个等值电阻R组成的电，A、B、C为三根导线，如果A、B和A、C间的阻值为R，B、C间的阻值为2R，在方框图内画出电路图（要求电阻个数最少）。

　

四、实验,探究题（共19 分）

28（6分）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电

压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图17甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表。

根据实验数据，回答下列问题：

（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。

实验次数

1

2

3

4

5

连接方式

一根

两根串联

三根串联

两根并联

三根并联

电流表读数/A

0.15

0.1

0.6

0.9

（2）为了探究电阻的大小与长度的关系，应该对比 （选填实验次数序号）次实验数据得出结论。对比实验次数1、4、5的数据可知，电阻的大小与横截面积的关系是： 。

（3）为了避免电流过大而过多消耗电池电能，对实验电路可做的改进为：

29（8分）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，某老师引导学生作了如下的猜想：

猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关．

如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________ 金属丝的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．

（2）在探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟__________金属丝的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．

（3）依次把M、N跟a、d金属丝的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：__________．

（4）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．以下没有采用控制变量法的是__________

A．物体吸收热量的多少与哪些因素有关

B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关

C．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

D．探究串联电路中的电流关系．

30（5分）（1）在探究“影响电阻大小的因素”实验时，需要选择不同的导线，下表是给出的几种不同的导线，则

A、为研究电阻与导体的材料是否有关，应在上表中选用__________两种导线．

B、为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用__________两种导线

导线代号

A

B

C

D

E

F

G

材料

锰铜

钨

镍铬

锰铜

钨

锰铜

镍铬

长度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

横截面积（mm）²

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

（2）物理课后，小明和小雄将一块铜片和一块锌片插入不同水果，做成了“水果电池”．他们找来了电压表，连成了如图所示的电路，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，测量出下列数据：

水果种类

苹果

梨

菠萝

橙

水果电池电压/V

0.55

0.40

0.50

0.70

A、分析测量数据可知，水果电池电压与__________有关；

B、若研究水果电池电压跟极板与水果接触面积之间的关系，应控制__________不变；

C、关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是__________．

五、计算题（共8分）

31、如图所示，电源电压恒定，R₁=20Ω，闭合开关S，断开开关S₁，电流表示数是0.3A；若再闭合S₁，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V，R₂的阻值为Ω．

六、综合题（共14 分）

32、（8分） 超导材料

1911年，荷兰科学家昂内斯用液氦冷却水银时发现，当温度下降到4.2K（﹣268.98℃）时，水银的电阻完全消失．1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低位下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在4.2K进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态．后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导材料或超导体．

1933年，迈斯纳和奥克森尔德两位科学家发现，如果把超导材料放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体内被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应“．

根据临近温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料．但这里所说的”高温“只是相对的，其实仍然远低于冰点0℃，对常温而言仍是极低的温度．高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用）和抗磁性应用．大电流应用即超导发电、输电和储能等；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆．请回答下列问题：

（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为 现象，低到能发生这一现象时的温度称为 温度．

（2）超导体 （选填”可以“或”不可以“）用来制作电热毯．

（3）如图所示，在甲、乙两图中能表示”迈斯纳效应“的是 图．

（4）高温超导材料的超导电性可以应用于 （举出1例）

33、（6分）如果你要探究电阻的大小是否与材料有关。

（1）根据你所学电学知识设计一个简易电路画出电路图。

（2）实验过程中为了比较不同材料制成的导体电阻大小是否与材料有关，该导体的

和 必须要同。

（3）根据你的实验现象，你如何来判断导体的电阻大小是否与材料有关？

参考答案一、选择题 1、A

2、C【考点】H8：电荷间的相互作用规律；HD：电流的形成；HH：电源及其能量转化；IA：影响电阻大小的因素．【分析】（1）自然界中只有两种电荷，以及它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；（2）电荷的定向移动会形成电流；（3）电源是提供电压的装置；（4）影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度．

【解答】解：A、自然界中只有两种电荷，同种电荷相排斥，异种电荷相互吸引，故A错误；B、只有电荷的定向移动才会形成电流，故B错误；C、产生持续电流的条件是电路中必须有电源，且电路是通路．电源是提供电压的装置，故C正确；D、导体电阻大小由导体的材料、长度和横截面积决定，还跟温度有关，故D错误．故选：C．

3、C【考点】影响电阻大小的因素．【分析】决定导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度，电压和电流对电阻无影响．【解答】解：决定导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度，与体积无关．故选C．

4、B【考点】半导体的作用．【分析】二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．【解答】解：制作二极管的材料是半导体材料，常用的有：硅、锗等材料．故选B．

5、C【解答】解：A、当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成，不符合题意；B、当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成，不符合题意；C、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；D、探究导体电阻与温度的关系，可控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，能够完成，不符合题意；故选C．

【点评】解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析．

6、A解：A、导体被拉长后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故A正确；B、对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故B错误；C、把电阻丝剪掉一段，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D、把电阻丝绕成螺线管后，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误； 故选A．

7、D 8、C

9、D解：（1）∵导体AB和BC由同种材料制成、长度相同，由图可知导体AB横截面积比BC的小，∴R_AB＞R_BC；∵两段导体串联，∴通过两导体的电流相等，即I_AB=I_BC；（3）∵I=

，∴由U=IR可得，U_AB＞U_BC．故选D．

10、B解：因为甲、乙、丙三根电阻丝的材料相同，甲和乙的长度相同，乙导线粗，导体的材料和长度都相同时，横截面积越大，电阻越小，因此甲的电阻大于乙的电阻；又因为甲和丙导线粗细相同，但丙比甲长，导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大，因此丙的电阻大于甲的电阻．故：R_丙＞R_乙＞R_甲．故选B．

11、C 12、A 13、C 14、D 15、C

【解析】 导体的电阻是本身的一种属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应采用控制变量法。A、实验时电阻丝的横截面积和材料不变，通过改变连入电阻丝长度，可以完成探究导体电阻与长度的关系，A不符合题意。B、实验时，可以将电阻丝并起来使用，控制长度和材料不变，改变连入电阻丝横截面积，可以完成探究导体

电阻与横截面积的关系，B不符合题意。C、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一根金属丝，所以无法改变材料，不能够完成实验，符合题意，答案为C。D、实验时，取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，可以探究导体电阻与温度的关系，D不符合题意。

16、ABC解：A、高压输电线，利用了它的导电性好的特点，故A正确；B、坚韧的防弹衣，利用了它的拉力好的特点，故B正确；C、发光二极管，利用了它的半导体特性，故C正确；D、保温隔热材料，要求导热性能差，而石墨烯具有优良的导电性和导热性，故不适合做保温隔热材料，故D错误．故选D．

17、D

二、填空题 18、影响电阻大小的因素．

【解答】解：根据题意通过改变电阻的温度来改变电阻，从而改变电流，使得I₁＜I₂．故小明所探究问题的自变量是：电阻的温度． 故答案为：电阻的温度．

19、80;7408解析：此题考查了速度计、电阻箱的读数。

20、解：电阻是导体本身的一种性质，电阻大小的影响因素有材料、长度、横截面积、温度，因此导体电阻的大小与导体的横截面积有关，与导体的材料有关．故答案为：有关；有关．

21、低；0；超导．

22、相互的 热运动越剧烈 电阻

23、解：四根导线并联在一起，等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，其横截面积变大了．

导体的电阻大小与导体的横截面积有关，在其他因素不变的情况下，其电阻的大小与导体的横截面积成反比．所以横截面积增大，导体的电阻减小．

故答案为：横截面积；电阻

24、 解：对人体安全的电压不高于36V；

电阻箱的示数：6×1000Ω 0×100Ω 3×10Ω 8×1Ω=6038Ω．

故答案为：不高于36；6038．

25、灯泡亮暗 电流

26、 B； A₂

三、作图题

27、如图38所示

四、实验,探究题

28、（1）0.3；

（2）1、2、3；

同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大；

（3）在电路中串联一个定值电阻（或小灯泡）

评分说明：每空1分，学生说理正确即可得分。

29、 解：（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，应选择横截面积不同，但材料和长度相同的电阻丝，故选ac即可；

（2）在探究电阻跟材料的关系时，应选择材料不同，但长度、横截面积相同的电阻丝，故选ab即可；

（3）比较a、d两导线的异同点，可以发现，两者的材料、横截面积相同，而长度不同，由此可知探究的是电阻与导体长度的关系．结论为：在材料、横截面积相同的情况下，导体越长，其电阻越大；

（4）A、根据Q=cm△t可知，物体吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度有关，因此探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关时，需要使用控制变量法；

B、影响蒸发快慢的因素有、温度、液体的表面积以及液面上的空气流动，因此探究影响蒸发快慢的因素时，需要利用控制变量法；

C、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面粗糙程度有关，因此探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，需要利用控制变量法；

D、探究串联电路中的电流关系，需要多次实验找出正确规律，不需要利用控制变量法．故选D．

故答案为：（1）ac；（2）ab；（3）导体的长度；在材料、横截面积相同的情况下，导体越长，其电阻越大；（4）D．

30、解：（1）A、为研究电阻与导体的材料是否有关，根据控制变量法：应选取长度、横截面积都相同，材料不同的导线．表中F与C长度和横截面积都相同；

B、为研究电阻与导体的长度是否有关，根据控制变量法：应选取材料、横截面积都相同，长度不同的导线．表中G与C材料和横截面积都相同．

（2）A、分析数据可以看出：在保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变时，水果的种类不同，电压值也不同，因此水果电池的电压与水果的种类有关；

B、若研究水果电池电压跟极板与水果接触面积之间的关系，应控制水果的种类、两块极板之间的距离不变；

C、表格中的数据是在保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变的前提下记录的，因此还可以研究电压与金属极板距离之间的关系．

故答案为：（1）C和F；C和G；（2）A、水果种类；B、水果的种类、两块极板之间的距离；C、电压与金属极板距离之间的关系．

五、计算题

31、 解：（1）闭合S，断开S₁时，电路为R₁的简单电路；由I=

可知，电源的电压：U=U₁=I₁R₁=0.3A×20Ω=6V；

（2）若再闭合S₁时，两电阻并联，则U₂=U=6V，电流表示数的变化量即为R₂支路的电流，则I₂=0.2A；

由I=

可知，R₂=

=

=30Ω．故答案为：6；30．

六、综合题

32、【考点】超导现象．

【分析】（1）某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫做超导现象．发生超导现象时的温度叫”临界温度”；

（2）电热器是根据电流的热效应制成的，超导体的电阻为零，电热器不能工作；

（3）1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”；．

（4）超导体的电阻为零，也就避免了电能的损耗，适合做输电线路．

【解答】解：（1）某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫做超导现象．发生超导现象时的温度叫“临界温度”；

（2）电热器是根据电流的热效应制成的，超导体的电阻为零，电热器不能工作；

（3）有材料知如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”，所以应该为乙图；

（4）超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少电能损耗，用作输电导线．

故答案为：（1）超导；临界；（2）不可以；（3）乙；（4）远距离输电．

33、 （答案不唯一，略）

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