这部电视剧承载了多少90后的青春（电视剧大考里的人间温情）

时代是出卷人，我们是答卷人。

一代人又一代人的使命担当，纵然身处盛世，我们也有我们的使命担当。

电视剧《大考》便是如此。

电视剧《大考》讲述的是2020年疫情爆发后高考学生在疫情和高考面前所面对的挑战和难题。其实，与其说是学生的“大考”，倒不如说是全社会的“大考”。电视剧不过是以小见大，从小视角切入，展现大情怀。

疫情对谁来说还不是一场“大考”？

在剧中我们看到四中和一中的两位校长，为了让学生们能够战胜疫情，安心学习，真的是八仙过海——各显神通。

从不送礼的教育局局长，为了高铭宇能够在家上网课，拿着100元的茶叶找电信公司的人帮忙修基站。

四中的校长王本中，为了孩子们能够安心学习，以校为家。自己掏腰包帮助学生的家长垫付医药费。在得知学生的爷爷无人照顾时，把学生的爷爷接到学校，并把自己的饭卡拿给学生的爷爷用。在学生的爷爷住院后，帮助学生的爷爷解决大小便问题。

一中的校长，为了学生们能够有充足的时间复习，先见性地提出要延迟高考时间，并且率先试行模拟填报志愿，在教育教学上进行了一系列的探索尝试。

这其实对于他们来说是一场工作方式的“大考”。但是他们不怕困难，勇往直前，赢了！

王本中女儿的妈妈曾经在非典中牺牲。为了爱情，女儿奔赴武汉支援。但是，在武汉的支援中真正找到了人生的价值，明白当初母亲为什么可以牺牲小我，成全大我，更明白了自己选择护士这份职业的真正意义。

他们用热爱，向自己的人生交上完美答卷。

对于每一个家庭来说就更不容易了。

周博文的爸爸是个巨婴，四十多岁的大人，在事业受挫后，每天宅在家里打游戏，要不就是打麻将。

田雯雯是个留守学生，爸爸、妈妈长期在武汉打工，自己和奶奶生活。奶奶去世以后，自己一个人生活。家里遭贼了，懂事的她怕父母担心，硬是自己藏着；自己的父亲感染了疫情，谁也不说，只告诉了她，妈妈知道后，还在责怪她。

用田雯雯的话说，“我是独，孤独得独，独立的独。投石问路，我是那块蹚路石；抛砖引玉，我是那块砖。”

吴佳俊有个强势的妈妈，自己喜欢动漫，怀揣拯救国漫的理想，却被强势的妈妈时刻监督，要求她放弃艺考。

潘小萱是个可怜的孩子，父母离异，且都再婚。没人管他，他只能一个人孤独地住在学校，还有了抑郁症，有自残的倾向。

可是，那又怎样？人生沉浮，谁能一帆风顺。万家灯火，缺了谁家的灯火能叫万家灯火？谁家的灯火还不散发着温热的光芒？

周文博一家无意中有了二胎，迫于生活的无奈，周父告别游戏，走上正轨。并且在周母的包容与鼓励下，找到了新的生活目标。

田雯雯的爸爸在卖掉自己的车之后，还了欠款。并且随着疫情的稳定，生意又重新恢复了原来的红火，生活正在逐步走上正轨。竟然闲着没事儿，吃了一波田雯雯和周博文的恋情瓜。

吴家俊在他的坚持下，母亲也慢慢答应让他在不耽误学习的情况下学习画画。

潘小萱在父亲的工厂锻炼一段时间之后，也渐渐地明白了学习的重要性。自己对什么都没有兴趣，是因为自己知道的不够多，决心回去好好学习。

他们都是社会上的小人物，周博文一家是开小饭馆的，母亲日夜操劳；田雯雯一家是留守儿童的代表；吴佳俊一家虽然是工薪阶级，但是母亲过于强势，一心想让儿子安安稳稳地上个好大学，找个稳定的工作；高铭宇是农村出来的孩子，很苦，双亲去世，自己与爷爷相依为命；潘小萱虽然是个富二代，但是，父母离异，各自组建新的家庭，爹不亲，娘不爱。

每一个人都有每一个人的不幸，但是在“大考”面前，他们从不畏惧，用爱和包容迎接挑战，所向披靡。

他们都是小人物，却有着大情怀。在时代的洪流中，用勇敢迎接着属于自己大“大考”，用温情书写着新的时代答卷。

这万家灯火，缺了谁家的灯火能叫万家灯火？谁家的灯火还不散发着温热的光芒？