二年级数学几个角怎么数（怎么数一数到底有几个角）

角的初步认识，数一数几个角的方法，简单实用

二年级数学上册里，各个版本都有这个学习单元，《角的初步认识》。这个单元里知识点并不多，认识"钝角、直角、锐角"。知道角的概念--一个顶点，两条边。

但是其中的一个知识点，很多小学生掌握不好，就是数一数有多少个角。我们通过图片来看一看，怎么数一数到底有几个角？

这是比较简单的，我们看到一共有三条边。有几个角呢？有两个明显的角，还有一个是两个角合起来的角。我们看看。

我们通过图片能够清楚的看出来。角的数量是2 1.一个箭头代表一个角，如果有很多条边，应该怎么数一数呢？

我们看一下这个，一共有4条边，有几个角呢？我们还是通过图片来看一看。

小的角有3个，两个角组成的有2个，还有一个三个角组成的是1个。一共有几个角？就是3 2 1=6个。发现了什么规律了吗？

对，这个图形一共有4条边，角的数量就是3 2 1.如果有更多条边呢？

上边的图形，一共有7条边，总共有多少个角呢？通过上边的规律我们可以直接写出来：6 5 4 3 2=1=21个。

有三条边，角的数量就是2 1.

有四条边，角的数量就是3 2 1

有五条边，角的数量就是4 3 2 1

有六条边，角的数量就是5 4 3 2 1

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以此类推，数一数一共多少个角是不是很快就能够得出答案了。