语文6年级上册第3课古诗三首（六年级语文上册第三课古诗三首课文笔记和基础知识）

在语文教材中古诗词的学习是重点也是难点，很多同学一看到学古诗就头痛，只会死记硬背，一到做题就一塌糊涂。

今天我整理了一下古诗词学习的几个步骤，方便大家理解记忆，大家可以根据方法来进行古诗词的学习。

（1）读正音：特别注意多音字和注释里的读音。

（2）读解题：诗题一般都有很多信息（时间、地点、事件）

（3）读懂意：诗句逐句逐句理解，合理利用一些“支架”帮助理解：可以抓住其中关键词切入理解，可以利用视频来理解想象，可以利用音频来理解想象，可以利用图片来理解想象，可以借助课后题来想象画面.

（4）读悟情：可以通过两首对比的方法感悟（例如，都是写月，情感有什么不同吗？)

（5）读通法：理解一些基本的写作方法（动态、静态、情景结合……）

（6）读背诵：配乐读背，加深印象，指导韵味。

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