初中文言文背诵陋室铭（初中文言阅读及扩展训练）

一、课文阅读（一）阅读《爱莲说》，回答问题（11分）（2018年遵义市），接下来我们就来聊聊关于初中文言文背诵陋室铭?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

初中文言文背诵陋室铭

一、课文阅读

（一）阅读《爱莲说》，回答问题。（11分）（2018年遵义市）

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱着甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。隐！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

1、翻译下列加点的词。（4分）

①予独爱莲之出淤泥而不染 之：（ ）： ②不蔓不枝 枝：（ ）

③可远观而不可亵玩焉 而：（ ） ④ 陶后鲜有闻 鲜：（ ）

2、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

① 予谓菊，花之隐逸者也

②牡丹之爱，宜乎众矣！

3、本文抒发了作者怎样的志向与情感？（3分）

（二）课内文言文阅读《爱莲说》。

1．下列加点词解释有误的一项是（ ） （2 分）

A．可爱者甚蕃 蕃：繁多 B. 不蔓不枝 枝：长枝节

C．亭亭净植 植：种植 D. 陶后鲜有闻 鲜：少

2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）

A．予独爱莲之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒

B．濯清涟而不妖 人不知而不愠

C．可远观而不可亵玩焉 且焉置土石

D．同予者何人 陈胜者，阳城人也

3．下列对选文理解有误的一项是（ ） （2 分）

A． 《爱莲说》作者周敦颐。 “说”是一种古代文体。

B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子” ，表达了作者对清白正直品性的坚守。

C．文章以“菊之爱” “牡丹之爱”衬托“莲之爱” ，层层深入，意蕴无穷。

D． “牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。

（三）文言文阅读《爱莲说》：

1、 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）

A、晋陶渊明独爱菊 矜寡孤独废疾者皆有所养

B、香远益清 自己以为大有所益

C、陶后鲜有闻 娟然如拭，鲜妍明媚

D、同予者何人 予观夫巴陵胜状

2、下列句子加点词用法相同的一项是（ ）

A、水陆草木之花 宋何罪之有

B、自李唐来 屠自后断其股

C、濯清涟而不妖 丁壮者引弦而战

D、可远观而不可亵玩焉 且焉置土石

3、下列文章理解有误的一项是（ ）

A、文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”。

B、文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。

C、文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。

D、文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。

4、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

（四）文言文阅读《爱莲说》

1、解释下面句中加点的词。

①可爱者甚蕃 ②濯清涟而不妖

2、翻译下面的句子。

①同予者何人?

②宜乎众矣。

3、近朱者赤，近墨者黑。莲之所以“出淤泥而不染”，有一个重要的条件，那就是“ ”。（用第一段的原文回答，限答三个字）

（五）阅读《爱莲说》，回答问题。

1.解释下列加点词在文中的意思。（5分）

（1）可爱者甚蕃 蕃: （2）濯清涟而不妖 濯:

（3）香远益清 益: （4）亭亭净植 植：

（5）宜乎众矣 宜:

2.翻译下列句子。（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）菊之爱，陶后鲜有闻。

3.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。（2分）

4.怎样理解“莲之爱，同予者何人”？（4分）

（六）阅读《陋室铭》，完成下面问题：

《陋室铭》 刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

1、解释加点词语

在：（ ）名：（ ）灵：（ ）斯：（ ）馨：（ ）上：（ ）鸿儒：（ ）白丁：（ ）

调：（ ）素琴：（ ）丝竹：（ ）乱：（ ）案牍：（ ）劳：（ ）形：（ ）云：（ ）

2、翻译“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”

思考题：

1、课文是从哪几个方面描写陋室的？这几方面突出陋室怎样的特征？（居住环境、交往人物、日常生活三方面；雅）

2、通过对陋室的描写，体现了主人什么样的节操和情趣？（高洁傲岸；安贫乐道）

3、“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞手法？“山”和“入”用在这里有什么好处？这句话写出了环境怎样的特点？（对偶；化静为动，喜爱之情；恬静雅致）

4、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？（类比；作者有古名贤的志趣和抱负）

（七）阅读《陋室铭》：

1、下列各项中加点词的意思，相同的一项是（ ）

A. 斯是陋室 是非木柿

B. 无案牍之劳形 形影不离

C. 无丝竹之乱耳 下车引之

D. 可以调素琴 则素湍绿潭

2、将下列句子翻译成现代汉语。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）孔子云:何陋之有？

3、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A. 文章最后一句强调了全文主旨——陋室不陋。

B. 文章写“山”“仙”“水”“龙”的句子，是用排比、起兴的修辞手法，引出文章的主旨。

C. 《陋室铭》的文体是“铭”，它原来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

D. 文中通过对陋室环境的描写，并与古代高洁傲岸的贤士之居室相类比,表达“陋室不陋”的思想，同时也体现了作者高洁傲岸、安贫乐道的精神。

（八）阅读《陋室铭》：

1、解释下列句中加点词语的意思。（4 分）

（1）惟吾德馨：

（2）谈笑有鸿儒：

（3）或问：

（4）无案牍之劳形：

2、用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分）

（1）孔子云：何陋之有？

（2）何可一日无此君？

3、【甲】文中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写了陋室环境的特点。话剧《陈毅市长》中，陈市长根据这两句衍化出“苔痕上墙绿，草色室中青”来形容化学家齐仰之的屋子，据此你可以推断出齐先生的住所特点是（ ）。（3 分）

4、刘禹锡居陋所不觉其陋，王子猷 寄居不可无竹，两人所处的环境有什么相同之处？请结合生活实际，谈谈你对他们的看法。

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