怎么写题目好看又简单 扇面式写作文学生拍手乐

我在长期的作文教学工作中，发现“结构混乱”是学生作文的“致命伤”，于是决定“对症下药”，着手解决这一问题。

在具体教学中，我和学生共同学习研究，总结出一种优化结构——“扇面式”结构，并成功进行了实践。

01 什么是扇面式结构

所谓扇面式结构：先选好一个思维的触发点，每个板块都由这个触发点引出，一般由四五个板块构成，每个板块都必须用一条红线（主旨）贯穿起来。

从抽象图看，就好像一把扇子。

扇面式作文标志是段首句，在每段开头作为引领。这些段意句有时是相似的语句，有时是整齐划一，有时是排比、比喻句式。

运用这种形式，可以抓住每个板块的要点，但是要注意前后之间的关系及语句的对称。

扇面式结构， 给人以清新之感，简洁明快，符合生活在重负荷、快节奏中的现代人的欣赏趣味和心理需求。

为了让学生对扇面式结构有一个清晰的认识，我用多媒体向学生展示了数篇相关的高考范文，学生看了范文后对扇面式结构有了更加清楚的认识。

高考范文：假如记忆可以移植

假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。

假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。

假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。

假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢；让他们不再因老伴的离去而黯然神伤；让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。

假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海；我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。

假如记忆……

这种结构适用于抒情散文、哲理散文和小说。具体作文教学中，我采用“扇面句式仿写---扇面语段仿写---扇面文仿写”。

02扇面式三步法

第一步：段首句仿写

我以 “感恩”为 话题，布置学生根据要求仿写扇面段首句。

模板一：

落红不是无情物，化作春泥更护花——这是花儿的感恩。

乌鸟私情，愿乞终养——这是鸟儿的感恩。

士为知己者死，女为悦己者容——这是人类的感恩。

模板二：

感恩是心灵圣殿中的灯盏，它的光芒足以照亮尘世的阴暗；

感恩是心壤中的养分，能够滋养仁爱的种子，使其绽放真善美的花朵。

要求如下：①可自选喻体。②使用排比、类比手法。学生看完后积极踊跃，出现了较多文采颇佳的习作。

例如：1、感恩是诸葛亮为报刘备知遇之恩鞠躬尽瘁。

感恩是游子的“谁言寸草心，报得三春晖”。

感恩是侠士的“士为知几者死”。

感恩是当代孝子田世国捐肾救母。

感恩是受希望工程援助的学子高成主动到贫困山区援教……

世界因感恩而美好，感恩之河因世界涓涓长流。

2、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

鱼儿在清澈的溪水中嬉戏，吟唱着一首感人的诗篇，那是鱼儿对呵护它的溪水感恩……

第二步：连句成段

学生进行了段首句仿写后，丰富了知识，激发了写作兴趣，打开思维的闸门。

有的学生发言说，感恩的对象不仅是自然、他人、社会，还可以是机遇、失败、逆境、反对者……，课堂气氛异常活跃。

我顺势提出了第二个要求：选择你感兴趣的角度，写一个片断作文，自拟标题，字数在300字左右，完成由句到段的跨越。

学生范文：我愿做一片绿荫

吸取着源源不断的天地精华的生命之树呵！享受着百般呵护的我啊！我愿做一片绿荫，呵护爱我、呵护我爱的生命呵！

1、当连连阴雨惊扰了你春日里嬉戏的快乐心情，不要放弃游戏，放心地玩吧！我愿做你遮雨的树荫。

在风景如画的雨中，我召唤风姑娘为你讲述春天的故事，你若累了，我便为你遮下一片清秀的草地；我愿用我所有的枝叶为你召唤百灵鸟青睐的歌喉；嗨！当你孤单时，可别忘记我哦？

2、当灼灼日光打破了你夏日中休憩的渴望，不要焦躁不安，静下心来呵！我愿做你遮阳的树荫。

在勃勃生机的阳光普照下，我全力伸展开我所有的枝叶，并在枝叶的相互交错中形成规律有序的斑驳的日光点，使它成为你梦乡中美好的一景。

我愿呼唤风大姐为你送来阵阵凉爽的夏意，你若闷了，我愿用我的生命蒸腾散热，为你驱散搅人的热气。呵！我愿成为你休憩时的好伙伴！

第三步：由片断到篇章

1、自选角度，角度之间要有逻辑性；2、用比喻、排比说理；3、运用扇面式结构。大多数学生写作兴趣很高，课后写出了许多优秀习作。

有点阳光，我就灿烂

有点阳光，我就灿烂。温柔清新的朝阳呀，你是大自然善睐的明眸，是活力，是生机，是希望。

我睁开懵懂的眸，与朝阳深情相望，她宛如我的母亲，亲切地安慰 ：我的女呀，你长到多大，都是我的宝。

妈妈就是我的太阳，给我阳光，给我爱，是我今生最大的幸福，最温暖的港湾！

有点阳光，我就灿烂。光芒四射的骄阳呀，你是大千世界的心灵，是生命，是光明。

热情如火，你用滚烫的心滋养天地万物，你用火辣辣的爱告诉我，无私、宽容、善良就是我们最美好的品德。

于是，我懂得了：对亲人，我们要深深的理解和宽容；对朋友，我们要真心相待，真诚爱护；对陌生人，相遇皆是缘，我们要善待每个有缘人；甚至对敌人，我们都要衷心的感谢，没有他，我们怎么会成长！

有点阳光，我就灿烂。优雅深沉的夕阳呀，你是芸芸众生的引路人，是智者，是包容，是深刻。

东升西落，每天都在上演着天地万物一生的历程，影响着我们对生活的看法，对人生的态度。

如果你感到迷茫，只要认真的看一看落日，就什么都明白了。我们活着，襟怀坦荡，心胸开阔；

我们活着，充满激情，活力四射；我们活着，简简单单，忙忙碌碌，快快乐乐；

我们活着，知道自己为什么活着；我们活着，明白我们怎么活着。

优雅，从容，淡定，豁然，静对人生。岁月静好，便是晴天！

有点阳光，我就灿烂-------

这篇范文段首句句式一致，格式齐整，整篇文章遵循了扇面式结构特点。

这次扇面式作文结构训练是成功的，达到了预期目的，学生们能够熟练运用扇面结构拟写句段文。我坚信只要持之以恒，学生一定会写出更好的扇面应考文。

结语：

扇面式结构：

先选好一个思维的触发点，每个板块都由这个触发点引出，一般由四五个板块构成，每个板块都必须用一条红线（主旨）贯穿起来。

第一阶段采用仿写句式来锻炼扇面式段首句。

第二阶段连句成段。

第三阶段由片断作文到篇章。

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