朱佳航艺考不是捷径（大满贯学霸朱科航）

最近，一位获得9所世界名校全奖直博offerd的朱科航火了

朱科航本科就读中科大，毕业时拿下学校毕业生最高奖-郭沫若奖学金。

先来了解一下什么是郭沫若奖学金。

郭沫若奖学金，是国家批准设立的新中国第一奖学金，也是首个个人冠名奖学金和中国科学技术大学本科生最高荣誉奖。

近年来名噪全球的中科大少年班校友、麻省理工学院博士曹原就曾获得过郭沫若奖学金。

此外，朱科航仅仅用两年时间，就学完了大学四年主要的课程。

在所有的50门课中，有一半以上达到95分及以上，名列物理学院第一。

最终拿下了物理学院最高荣誉奖-严济慈奖学金。

与此同时，朱科航还收到了哈佛、斯坦福、耶鲁、加州理工等9所世界名校全奖直博offer（本科直升博士，免学杂费，由校方提供生活费）。

最终，朱科航选择了去哈佛大学研究量子传感和量子新奇材料。

然而，就是这样优秀的学生，却一直到高中毕业都没有上过任何辅导班。

我们都听了很多学霸不上辅导班的消息，那么学霸是真的一点都不上辅导班吗？

可以说是，也可以说不是。

不上辅导班，给的是一种不施压的环境

朱科航的父亲表示，他不会去强迫孩子做不喜欢的事，尤其是上辅导班。

所以朱科航的童年都是在玩魔方、玩滑板、玩拼图中度过的。

一直到高中毕业，朱科航都没有上过任何辅导班。

在没有任何施压的成长中，朱科航最大的爱好便是看书。

在钻研课业的学习中，他都是自学完成的，遇到不懂的不会的问题一定要想办法解决。

其实每年高考状元出来后，梳理关于他们的报道。

你会发现有个细节基本上所有的媒体都会报道到学霸“没上过辅导班”。

因此你可能会形成那么一个念头：学霸是不上辅导班培养出来的。

但是家长心里都很清楚，那是学霸肯定不用上辅导班。

我家孩子普通，实际选择的时候，该上还是要上。

最近北京一所学校老师通知，所有上过课外辅导班的学生居家隔离，不得来学校上课。

谁也没想到，第二天早上只有6名小学生到学校上课。

空荡荡的教室里，6名小学生孤零零地坐着，一时间老师都觉得有点莫名的尴尬。

有一位网友上传了一张图：减负后的第一个周末，没有辅导班，孩子们都出来玩了。

原本很平常的 一张图，结果评论区却是焦虑和嘲讽：喜提大专的就是你。

看了评论，原本想躺平的家长，不得不支棱起来给娃找辅导班。

其实很多家长都很清楚，辅导班没什么效果，成绩好的孩子更不会去辅导班。

但是，成绩好的毕竟是少数，有家长就明确表示：其实不是希望娃考上北大清华，而是不去技校就行了。

真是可怜天下父母心，但是孩子又有什么想法呢？

以我女儿为例，她每天早上六点半起床，去上学写作业，作业多的话要到晚上十点半才能写完，十一点才睡觉。

好不容易到了周末想要喘口气，我却让她去上辅导班。她就会觉得很累，压力很大。

而当一个孩子感到学习压力过大的时候，她就会产生厌学情绪。

身心都会不健康，并且上辅导班容易导致孩子有依赖心理。

反正上课没听懂不认真听，课后都有补习老师的辅导。

因此，如果你的孩子上了很多辅导班依旧是学渣。

你要做的就是不是继续给他报更多的辅导班，请更多的家教，给孩子更多压力。

而是暂停下来，从提升孩子的自信心、抗压能力，提高他的学习质量智力开发。引导他们对学习的兴趣。

不上辅导班，培养孩子的自驱力尤为关键

在“双减”政策落地之后，新的焦虑又涌上了家长们的心头。

没有了课外班，如何开展孩子的课外兴趣活动，如何培养孩子的学习自觉性？

原来还指望着辅导班能够分担一部分家长的压力，现在看来有点行不通。而在现实条件下，培养孩子的自驱力非常的困难。

那怎么解决呢？ 流行美国教育界的GRIT（坚持不懈）理论告诉家长，课外活动才是解决学业问题的终极答案。

什么是GRIT？

美国宾夕法尼亚大学的社会心理学家Angela Duckworth教授的定义，GRIT是人们在追求自己的兴趣和人生目标中磨炼出来的坚持不懈的精神。

如果家长能够培养孩子这种坚持不懈的性格特质，孩子将会更加容易获得学业和人生的成功。

目前整个每个教育界都对GRIT的教育理念非常的推崇。

那这和我们中国家长所推崇的毅力和坚持不懈不是一样的吗？其实，还是有一点区别的。

Duckworth教授在她2016年的畅销书《Grit: The Power of Passion and Perseverance》中指出， GRIT是持久追求兴趣和坚持不懈的结合体。

为此Duckworth教授在他自己一个15岁和一个13岁的女儿身上做了实验，具体的操作如下：

第一， 孩子8岁以后可以自主选择一项有难度的课外活动。

第二， 坚持比喜欢更重要。

孩子一旦给自己选择了一项课外活动以后，不能随便放弃。

上小学的时候，至少坚持一个学期或者一个季度的时间。

上了高中以后，必须要坚持2年以上。

因为兴趣不是通过被发现，而是通过持续追求并随着时间的推移而发展和加深。

电视剧《家有儿女》中有这样一段对话：

刘星妈：小时候给你报艺术班，想让你学，你自己不学啊！

刘星：哎，我不愿意学，你就不让我学啦！那时候我还小，我还不懂事，难道你也不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我……

第三，允许坚持后的放弃

如果孩子努力了一段时间后，最终还是不喜欢或者不能胜任，无法找到内驱力，那么应当允许孩子放弃。

并且重新建议和鼓励孩子挑选其他的项目，继续培养孩子的兴趣爱好。

直到挖掘和培养出孩子一种愿意为了一辈子都奉献的兴趣爱好。

当然坚持不懈的努力很重要，但是还是代替不了内驱力。

因为一个人要取得顶尖的成绩，必须要有内驱力才可以。

有无数的例子证明，事业如果能够基于童年的兴趣成年人做事才会更加的成功。

回到开头所说的，那么学霸到底有没有上辅导班。

学霸确实是上辅导班的，只不过他们上的不是校外的辅导班。

而是上的是校内师资更为强大更加优秀的校内辅导班。

这种隐形的辅导班一般人上不起，也没资格上。

因为这种辅导班更苦，更累。

不上辅导班，家长们给孩子最好的爱便是放手

其实双减政策下，家长完全没有必要为孩子上不了辅导班而感到焦虑。

因为很多学霸的家长们会更加着重提高孩子的身体素质和情操。

朱科航的母亲也积极鼓励孩子多去参与运动，因此你可以发现，学霸不光是成绩优秀，在体能测试的成绩也都直接秒杀同龄人。

上再多的辅导班、兴趣班，如果不是孩子真正地想去学习，丝毫没有兴趣的条件下。

补再多的课程都无济于事，家长们不要一味地去灌输孩子应试教育。

比如苏翊鸣的母亲，谷爱凌的母亲谷燕都更加注重培养孩子的情操，让孩子享受努力带来的结果，成绩并不是衡量他们的唯一标准。

家长们最终还是要学会对孩子慢慢地放手，不要再替孩子做更多的决策。

而是做他们成长路上的引领者，让每一个孩子在能够周末没有辅导班的日子里，真正的激发自己的自驱力，发自内心的热爱学习。

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