启蒙幼儿学习方法（10-12个月baby呀呀班-启蒙教学方案）

目的：学会与人问好，从小培养社交礼仪。

目的：培养自信心；激发表现欲，增强本体意识，在与同伴交往中感知尊重和被尊重。

过程：教师先作试范自我介绍：叫什么名字？几岁了？在教师的引导下家长帮宝宝做自我介绍并表示年龄。请其他的宝宝拍手欢迎。

词谱：3 4 5 / 3 4 5 / 5 4 3 2 / 1 -

× × × / × × ×/ 我们 欢迎/ 你

目的：培养好奇心，发展听觉，学习使用乐器。

准备：迷你乐器

过程：1、教师先用手敲，摇头示意不对。

2、再拿起小锤敲一下琴，强调“敲”。

3、还可以敲首儿歌来激发宝宝的兴趣。

目的：认识蝴蝶的彩色、大小

准备：蝴蝶卡片（大小各一张）

过程：1、教师示范一只大蝴蝶说出它的颜色、头、翅膀、脚、眼睛。

2、教师念儿歌，介绍蝴蝶是怎么飞的。

3、教师拿着蝴蝶在前面飞，让妈妈领宝宝在后面追。

儿歌：蝴蝶蝴蝶飞飞，宝宝宝宝追追追追。

目的：愿意与别的宝宝亲近，喜欢抱别人与拥抱。

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