少儿英语线下教学（米乐英语助20万学员告别哑巴英语）

从近几年中国培训市场，教育市场兴起的“英语热”不难看出中国社会对英语的要求在不断提高，但中国英语考试注重笔试而忽略口试的评价标准，导致很多人苦学了十多年的英语，最终却仍是“只能看能写，听不懂也不会说”的“哑巴英语”。

　　米乐英语外教尼克(Nick)认为，“语言学习的最终目的是为了能够和外国人熟练地交流，而不是为了应付各种各样的考试。语言应该是鲜活的，而不是死板的。”

　　据了解，尼克拥有学士学位，至今已有近7年的教学经验。大学期间，尼克就读的专业虽然是应用健康科学，但空闲时间，尼克已经开始兼职做一名英语老师，教当地小朋友英语。

　　在尼克看来，英语教学要注重学生英语会话沟通能力的培养。“孩子学会单词的意思是一回事，能够在实际生活场景中，正确地使用是另外一回事。”

　　“米乐英语的一大优势就是专门针对青少儿汉语学习者设计课程内容。课程内容充分考虑到学生的背景、文化和学生的教育目标。老师会用丰富多样的实际生活场景，培养孩子英语的实际应用能力。”尼克说道。

　　据了解，为更符合中国孩子的英语学习需求，结合国内英语教学的特点，米乐英语对牛津大学出版社　Explorers　系列教材进行本地化改编。在保持原有教材特色的基础上，米乐英语中教团队结合中国孩子的学习认知和生活场景，将原教材不足100个的教学活动丰富了3倍。

　　“我印象最深的是一堂以动物为主题的课。我带着动物面具、模仿动物的声音和动作进行授课，课堂效果非常好。孩子们积极性很高，也跟着模仿，最后课程内容掌握得也很不错。”尼克分享道，“有的学员在下一次上课时，会把家里各式各样的动物玩偶，甚至是有动物主题的衣服、鞋子带给我看。我非常高兴，这意味着孩子们已经有意识地在现实生活中使用英语。”

　　据悉，米乐英语严格筛选英美精英外教资源，结合国际化团队教研成果，采用固定老师、固定时间的教学模式，通过独家视频互动课程系统，现已帮助近20万的学生告别“哑巴”英语。