美国官方给出的这份玩具清单,让你闭着眼睛买都不会踩坑

现在的孩子,都是在玩具的陪伴下成长的。不过,你知道什么年龄段的孩子适合什么玩具吗?

比如什么时候可以骑自行车?

什么时候开始玩积木?

什么时候开始学游泳?

什么时候接触数学玩具?

美国官方给出的这份玩具清单,让你闭着眼睛买都不会踩坑(1)

相信不少人都这样的经历:一是看到朋友圈别人家在玩啥,自己就火速去买一个同款的回来。二是上电商网站上大海捞针,感觉这个不错,那个也不错,越挑越糊涂。买玩具特别随机和蒙圈。

今天,就给大家分享一份压箱底宝藏《给不同的孩子买不同的玩具指南》。这份指南由美国消费品安全委员会颁布,也是美国家长买玩具时经常参考的官方指南。

这份指南包含0-12岁孩子建议的玩具清单,今天我们分享的是0-5岁的部分。其中,里面的提到的年龄只是平均年龄,有些孩子可能会超前,有些孩子可能会落后。每个孩子的能力和兴趣点,需要家长自行判断

0-3岁禁止玩含有细小零部件的玩具,以防发生吞咽、窒息危险。

0-6个月

这个阶段的玩具主要是用来看、听、吸咬和触摸的。

婴儿喜欢看纯色、高对比度、图案简单、轮框清晰、带有人脸特征的的东西。同时,他们会被能动的、会发声的玩具吸引。他们的视觉可以看到距离眼睛20-36cm的范围。此外,如果自己的行为能使玩具产生变化他们也感到有兴趣。

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手偶玩具

推荐玩具:

手抓球、触感球、挤压球、娃娃(没有松散的部件)、毛绒玩具、音乐布偶、手偶玩具(成人操控)、固定在婴儿围栏上的小镜子等。

这个阶段可以放轻柔的音乐给他们听,给他们读故事。

7-12个月

这个阶段的孩子对简单操控、物体之间的关系、消失和出现等现象感兴趣。

7-9个月喜欢敲打、插入、戳洞、扭转、挤压、往下扔、摇晃、啃咬、往外扔、打开关闭、清空填满等行为。

10-12个月喜欢堆叠、把东西放进去拿出来、倒出来、把一个物品固定到另一个上、按压杠杆、改变东西的方向、推小球或者小车。

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嵌板拼图

推荐玩具:

带杆的推拉玩具、积木(软的、胶的或者圆滑的木头)、拼图(2-3片,10M )、布偶玩具、吸盘玩具、捏捏乐、不倒翁、绕珠百宝箱、可以用来填满和清空的容器、摇铃球、震动球、活动球、串珠、叠叠杯、套环、健身架、洗澡玩具、娃娃、毛绒玩具、手偶玩具(孩子可以抓握的,但是还是成人操控)、音乐布偶、固定在墙上位置比较低的镜子、纸和蜡笔涂画(12M )。

这个阶段还可以给他们听简单的音乐(如摇篮曲),看布书、纸板书。

1岁

这个阶段的孩子触碰可以移动或者发出声音的东西,喜欢走动,开始对玩具进行组合,并且对模仿游戏有兴趣。

推荐玩具:

运动类玩具:带杆的推拉玩具、有轮子可以在地上推的玩具、有特别声音或效果的玩具、娃娃手推车(1.5岁 )、摇摆木马(1.5岁 )、骑乘玩具(没有踏板,用脚驱动的)、球、简单的户外运动器材(低矮的扶手滑梯、秋千等,需成人监护)。

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骑乘玩具

操控类玩具:积木(15-25块)、嵌板拼图(3-5块)、小钉板、隐藏物体的玩具、可弹出的玩具(按一个按键或者把手)、叠叠杯、形状分类玩具、拼砌积木(5块)、敲击桌、简单配对的玩具、计数玩具、可以拧的玩具、简单带锁的玩具、彩色串珠、沙滩玩具(铲、桶、海绵等)、洗澡玩具。

角色扮演玩具:玩具电话、过家家玩具、娃娃尺寸的过家家玩具、场景玩具、玩具小车、娃娃(可以轻易放在孩子手臂上、有简单配件如奶瓶、篮子等)、毛绒玩偶、手偶玩具(1.5岁 ,可以套在孩子手上玩的)。

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场景玩具

创造力玩具:音乐玩具(摇铃、铙、鼓、木琴等)、艺术玩具(纸、蜡笔)、视听玩具(可以放童谣、儿歌的)、带手柄的音乐盒。

学习玩具:布书、纸板书、洞洞书、触感书、带插图的童谣书

2岁

这个阶段开始孩子逐渐有合作意识、数量意识,喜欢假装游戏、体育运动,喜欢可以活动(触碰可移动或者发声的)、有零部件的玩具。

运动类玩具:有绳子可以拉的玩具、娃娃手推车、小推车、独轮车、类似大人可以推的设备(玩具购物车、玩具吸尘器)、简单的户外运动器材(隧道、攀爬架、滑梯、秋千等,需要成人监护)、骑乘玩具(摩托车、拖拉机等)、有踏板的小三轮车(2.5-3岁左右)、儿童雪橇、旋转椅、泳池玩具、各种规格的球。

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穿衣玩具

操控类玩具:各种积木、塑料联锁环、拼图(2-2.5岁可以拼4-5片,2.5-3岁可以拼6-12片)、拼板、拼装玩具(5-10片)、计数玩具、形状分类玩具、敲击桌、多尼诺骨牌、配对玩具、串珠、系带卡、鞋带玩具、穿衣玩具、浴室玩具、沙滩玩具、漏斗玩具、洒水玩具。

角色扮演玩具:娃娃(有头发、眼睛可以转动、用绳子操控可以说话、有照顾的配件)、毛绒玩具(逼真的、母子组合的、里面有音乐盒的)、手偶玩具、装扮玩具、过家家玩具、场景玩具(飞机场、农场、仓库等主题)、玩具车。

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计数玩具

创造力玩具:音乐玩具(响铃、铙、鼓、三角铁、沙锤、木琴、喇叭、哨子等)、艺术玩具(蜡笔、手指画、橡皮泥、水彩笔、儿童剪刀、粉笔、卡纸)、视听设备(由成人操控)、带手柄的音乐盒。

学习玩具:色彩或者图片配对游戏、多尼诺骨牌、桌游、发展特殊技能的玩具(配对、分类、形状、色彩、字母、数字、概念等)、所有电池驱动的玩具需要成人监护。

阅读:纸张比较厚或者纸板书、故事简单、图片简洁明亮、立体书、翻翻书、学习穿衣基础技能的书。

3-5岁

学龄前孩子喜欢有更多细节的玩具,对假装游戏非常感兴趣、积木搭建开始有计划和目标,喜欢场景玩具(小玩偶、玩具小车),大部分儿童可以玩含游小零件的玩具。

运动类玩具:可以推拉的玩具、小推车、骑行玩具(3-4和轮子、有踏板)、各种球、平衡板、轮滑和雪橇。

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孩子4岁之后还可以玩:棒球、小型足球、轮滑、风筝、浅水池、户外设备(跷跷板、吊环、秋千、绳梯等)、电池驱动的骑行玩具。

等到他们5岁,可以尝试:跳绳、滑雪、飞盘、飞镖、带着游泳圈或浮板游泳(有成人监护)、自行车(有刹车、有辅助轮、带头盔)、滑板车

操控类玩具:各种积木(可以按照特定的顺序拼搭)、拼图(3岁20片,4岁20-30片,5岁50片)、小串珠、磁性拼版、沙滩玩具、洗澡玩具(带发条)。

孩子4岁之后,会对设计材料感兴趣,开始玩几何玩具、水枪。5岁之后可以进行简单的手工编织。

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玩偶之家

角色扮演玩具:娃娃(细节逼真的玩偶)、喜欢收集成系列的玩具(5岁 )、袜子娃娃、手偶娃娃、过家家玩具(煮饭、医生、收银、化妆等主题)、人偶模型、玩偶之家、各种玩具车(包括大型工程车)、弹射类玩具(5岁 )。

创造力玩具:音乐玩具(节奏乐器参照2岁 ,吹奏乐器如口琴、喇叭、口哨,小型录音机,带发条的音乐盒、钢琴)。

艺术玩具:3岁以上,可以使用蜡笔、水彩笔、手指画、橡皮、刷子、橡皮泥、粉笔、儿童剪刀、胶水、粗线。4岁以上,喜欢自由创造,也可以根据指令创作,可以用工作台敲钉子和锯东西(需要成人监管)。5岁以上,可以使用更细的材料画画或者手工创作。

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工作台玩具

视听设备:4岁以后可以玩简单的电子游戏、自己操控播放设别。5岁以后可以使用收音机。

学习玩具:泳池玩具(需要大人监管)、多尼诺骨牌、纸牌游戏、消消乐、发展特殊技能的玩具(配对、分类、形状、颜色、数字、字母)、

4岁以后可以玩简单的电子游戏(教配对、分类、形状等)和简单的科学模型。

5岁可以尝试科学材料(磁铁、手电筒、岩石、放大镜、棱镜、水族箱、饲养箱)、时钟、打印设备、玩具打字机、简单电脑编程游戏。

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科学玩具

阅读:绘本、有简单的故事和韵律的书、复杂的立体书、有丰富细节的插画书。

其中3岁对动物、字母、韵律感兴趣;4岁喜欢虚构故事或者和与生活相近的主题故事、幽默故事、信息类书;5岁喜欢真实故事、诗歌、启蒙书、拟人化的动物主题等。

最后,图片来源网络与文字无关,仅供说明参考。另外,因为翻译原因可能存在误差。向后台回复“仙女棒”可以获得英文版指南。

资料参考:

U.S.Consumer Product Safety Commissin Which Toy for Which Child

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