广西中小学教师一级职称评分标准（盘点广西中小学教师申报副高级职称填系统时容易犯错的12个地方）

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有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

有些老师，本来是很优秀的，荣誉证书也很多，可就是在填系统时，不够仔细，填错很多地方，导致自己申报副高级职称，没有通过，很是可惜的。

今天，我们就接着上次，讲一下，申报副高级职称时，我们容易犯错的一些地方。

01示范引领（公开课），次数够了，但不是每年1节。

文件要求，近 5 年来，每年承担校级以上公开课 1 次。可是，有的老师，是有5次了，但不是每年一次，而是有些年一年2次，有些年，没有上公开课，显然是不符合要求的。

还有一个问题，有的老师，公开课的开始时间和截止时间是一年，这是不大妥的，难道你一节时间，上一年吗，应是同一天为宜。

02培养青年教师职称级别比自己高，指导人数过多。

文件要求，近 5 年来，中小学教师培养和指导青年教师 2 名以上，教研员培养和指导青年教师 5 名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径。

从这里我们可以看出，我们最好指导2名或3名青年教师，便可，不必要指导太多的青年教师，有的老师指导6个青年教师，这可信度，有多少。

有的老师，指导的教师是高级教师，你一个一级教师，去指导高级教师，是不大妥的。

还有的老师，指导的老师比自己年纪大，这些都是不大妥当的。

03参与教学改革，上传课题与获奖论文。

在参与教学改革这一栏，上传课题和获奖论文，是不对的。有的老师可能认为，我们做的课题，不是参与教学改革吗，我们写的论文，不是参与教学改革吗。

文件要求，近 5 年来，按照最新的教育教学改革要求，围绕“立德树人”总目标，创新课程设计和教学方法或管理方法，参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），或开设选修课，或举办知识讲座，或组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课 1 门，或知识讲座 2 次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动 1 项。

从这我们可以看出，这个地方，不是上传课题和获奖论文，而是上传校本课程，知识讲座，学科综合实践活动，组织指导课外、艺术、科技活动等材料。

04素质教育成效，只做一些活动，没有上传获奖证书。

有些老师，在这一栏，只上传一些有关素质教育活动的图片，没有上传获奖证书。

清单要求，申报人原则上提供最低资历年限以来实施素质教育相关证明材料，包括个人获奖、学校获奖等2个方面内容。

从这我们可以看出，必须上传获奖证书，光上传图片和证明，是不行的。

由于时间关系，今天就暂时讲到这里，有时间我们再继续。

过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。

总之，还是那句话。没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，把材料搞好；已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，今年再战。我们只有做好了各种准备，按文件做好申报材料上报，才能提高通过率。想申报副高级职称的老师们，你们准备好了吗？

你好，我是阿进老师，一线教师，南宁市骨干教师，南宁市优质课获奖者，南宁市作家协会会员，中国法学会会员。在纸质媒体公开发表各类文章两百多篇，出版有个人诗集《笛声遥远》。爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，阿进期待与你进行交流！特别是有关职称申报的，多多交流，预祝今年申报的老师都能通过。

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