下雪了绘本故事讲述内容（亦启读绘本解读）
天气越来越冷，我们对雪的期待也越来越迫切，因为雪是这个季节里不管大人还是小孩都抗拒不了的好玩伴。那么跟我一起，在《下雪天》里和雪精灵来一场最美的约会吧！
《下雪天》是一本获得凯迪克金奖的绘本。
一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，他一眼望去，到处都被雪盖住了。
这里拼贴变成了一种视觉的语言，把我们带入那个银装素裹的梦幻世界里。
嘎喳、嘎喳、嘎喳，他的脚陷进了雪地里，一下子脚趾朝外走，一下子脚趾又朝内走。
彼得在雪地上留下了怎样的脚印，作者没有继续往下说，但他用画面告诉了我们，文字和画面相互的补充，让我们真想融入那个漫天飞雪的世界。
然后，他拖着脚慢——慢——地在雪地上划线。他发现雪地里露出一样东西，拿出它画出了一条新线。
细心的孩子会发现，跨页的线由两根变成了三根，但是并没有告诉我们这第三根线是怎么出来的，给孩子们留下了想象的空间。对孩子们来说，就是要鼓励他们不依常规、寻求各种答案，发现新事物。
上床前，他摸了一下他的口袋，口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。
这里用拼贴的方式，把彼得伤心的心情恰如其分地表达出来。
他睡着了，他梦见太阳把所有的雪都融化了。不过，他一醒来，梦就不见了，到处都是雪，新的雪还在不停地下着。
这里的绘画实现了空间和时间的跨越，也把彼得从梦里的失落伤心到梦醒后看到雪还继续下着的兴奋和惊喜淋漓尽致地表达出来。
我们跟随着彼得的脚步，在纯白的雪地里圆了我们踩雪、在雪地上画画、堆雪人打雪仗的梦，原来能让我们快乐的事情，是如此的简单而平凡。
作者艾兹拉·杰克·季兹在《下雪天》里采用了拼贴绘画的技巧，更加突出了孩子天真浪漫的天性。其实，拼贴画就是运用不同的材料进行构思、撕剪、排列、粘贴的一种绘画表现形式，是画家们常用的一种技法，许多大师级的画家都对这种形式偏爱有加，比如《好饿的毛毛虫》、《 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 》（《棕熊，棕熊，你在看什么？》）系列、《月亮的味道》等绘本也是用拼贴的手法制作出来的。
儿童眼里的世界，充满着各种神奇的色彩，无论是花木草丛、飞禽走兽，还是生活中的各种景象，无一不是他们所追求的对象，让孩子尝试着用拼贴画的方式诉说出来吧。
写给爸爸妈妈的话：
其实，生活中与自然相关的美好时刻存在。雪花也是冬季最美的精灵，当一场大雪降临时，我们不要老想着不能开车了，上班要迟到了，我们要引导孩子学会欣赏冬季的美景，感受冬季玩雪的快乐。我们可以跟孩子一起探索冰雪的特征，体验冬季特有的滑雪、滑冰等活动。
此外，绘本中彼得妈妈照顾孩子的态度也是值得我们学习的，当孩子在雪中玩耍后，她一边帮孩子脱下湿了的袜子，一边聆听孩子说那些雪地里发生的好玩的事情。她并没有认为孩子的调皮给自己带来了麻烦，而是尊重孩子的感受，并很享受孩子与自己的分享，这大概也是我们要努力的一个方向吧！
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