身为家长对当今教育有何感想(一封初中家长来信折射教育的多么无奈)

一位初一学生妈妈给老师的一封信

身为家长对当今教育有何感想(一封初中家长来信折射教育的多么无奈)(1)

全文内容如下。

(涉及老师和学生的姓氏被涂抹)。

老师,你好

我是某某的妈妈,我的孩子我了解,从小学到初中一直成绩不好,我也愿意让孩子有个好的成绩,咱当妈的脸上也有光,可是他就是学不进去。去年一上初中功课多了,虽然学不好,也累他够呛。这个老师抓,那个老师也抓,有的老师甚至想让他进步学习,有时候打他几下,我也了解老师的心情,想让所有的孩子都成才。可是老师,我的孩子因老师的严格要求而对上学讨厌,一直说不想上学了。我当妈妈的心理上也受了很大的压力。我孩子学习不好,怕老师打,心理也受到了很大的压力。某老师知道我的孩子也学不好了,我就想让他在学校靠两年,太小下学能干什么,什么也不能干。我希望老师了解我,让孩子能学多少,学多少吧,不用太严格。某老师,我谢谢你们各位老师对我孩子的照顾,望他们成才的心,老师我说的有不对的地方,希望老师包含,谢谢你们。

某某妈妈

20某某.3月6号

老师收到信后的感想

我,一名普普通通的农村初级中学语文教师,偶然间接到一封学生家长的来信(注:为了保护学生的隐私,信中学生信息删去)读罢万千滋味在心头,欲说还休,却道天凉好个秋!我无意去指责这个学生,更无意去指责这个学生的妈妈,起码她道出了家长的真实心声,折射出我们所谓的实施多年的素质教育的无奈与尴尬。

一个人的成长,肯定离不开教育。教育,原本就应该包括学校教育、家庭教育和社会教育,可是,现在每逢提到这个概念,很多人就只理解成狭义的学校教育。俗话说:养不教,父之过;教不严,师之惰。可是,现在社会上形形色色的人没厘头地对教育对教师的指责抨击,常常让我不寒而栗,让我再感觉不到教育的崇高与伟大,只让我感到教育的无奈和尴尬!

如果一个孩子不努力学习,教师是不是应该严格要求?面对家长的来信,我茫然若失,当然我坚信这样的家长也有自己的无奈与苦衷,也许从家长的角度来看,真真切切也是为了孩子好。

我们不妨换一个角度假设,万一我真的放弃了对这名学生的严格教育,放任自流,万一孩子慢慢变坏怎么办?那么我是不是失职,愧对自己的良心?假如我继续坚持严格要求,万一孩子崩溃怎么办?那么我是不是渎职,更愧对自己的良心?

素质教育走到今天,我也有幸经历了改革的全部,我个人觉得教育的核心应该是培养健全人格,积极乐观的精神,不怕困难的斗志。教育不仅仅是学校的事情,如果把全部责任都推给学校,未免不不公平。须知,父母是孩子的第一任教师,如果父母不尽职尽责地履行自己的责任,只是一味地放任不管或者娇纵溺爱,这个孩子即使送到名师手上,只怕也无力回天;如果家庭和社会不去营造一个良好的环境让孩子们的心灵健康成长,只是任贪婪、自私、不思进取、坐享其成等思想泛滥成灾,这个孩子稍有不慎,一脚踏了进去再爬出来,只怕也难以变白了。

孩子之所以难教,不是教师没有尽职尽责,而是家长只知一味娇惯纵容。有一部分家长平时不管孩子的学习,不问孩子的需求,不知孩子的思想,等到想管孩子却管不了孩子时,就将责任一股脑儿推到教师的身上。有一部分家长根本就不关心孩子,他的孩子没有学好,错全在教师身上。对那些不想学习只想玩乐的孩子,不求上进只知胡闹的孩子,不懂感恩只知闯祸的孩子,现在的教师们惟有每天企求上苍,千万别让他们出事,因为一旦出事,不管是校内还是校外,家长们都可以不分青红皂白地将责任全部推给教师和学校。如临深渊,如履薄冰,这就是今天的教师每天的工作心态!本末倒置,是非颠倒,这就是当今的教育面临的尴尬局面。

教育不是无能的,但教育也不是万能的!学校不是解决学生一切问题的殿堂,教师不是解决一切问题的圣贤,教育不是背负一切责任的机器。当家长放弃了,学生自己也放弃了,只剩下教师想努力改变点什么的时候,教师是多么的无助和悲哀,教育又是多么的无奈和尴尬!

其实教育只是教育,不要人为的拔高,也不要肆意的践踏,教育是思想的碰撞,是心灵的沟通,等期待花开的心门无奈的缓缓关闭的时候,教育真的是无奈了!可是我仍然坚信心门不会因为阻隔而关闭,我相信!

作者简介:

孙友斌,男,山东省平度市中庄中学教师。

身为家长对当今教育有何感想(一封初中家长来信折射教育的多么无奈)(2)

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