解决图形问题常用的策略(解决问题的策略)

7、有一张长方形纸,从这张纸上剪下一个最大的正方形后,剩下的纸形状如图所示。原来这张纸的面积可能是多少?

解决图形问题常用的策略(解决问题的策略)(1)

看到题目,很多同学第一反应是太简单了!他们脑中出现的就是下面这张图:

解决图形问题常用的策略(解决问题的策略)(2)

原来长方形的长是40 20=60厘米,宽是40厘米,面积是60×40=2400平方厘米。

恭喜你,你答对了……一半!只不过是答对了一半而已!

提醒你一下,第一幅图横过来想想!

解决图形问题常用的策略(解决问题的策略)(3)

噢……还有这样的一种情况?原来长方形的长是40 20=60厘米,宽是20厘米,面积是60×20=1200平方厘米。真坑啊!很多同学是不是又被坑了?

8、一个正方形花圃的边长是40米,四周有一条2米宽的小路。如果给这条小路铺上大理石,那么大理石的占地面积是多少平方米?

简单!正方形花圃的面积40×40=1600平方米,算上小路后的大正方形边长是40 2=42米,面积就是42×42=1764平方米,小路的面积就是1764-1600=164平方米。

不好意思!你又错了!

画个图吧!

解决图形问题常用的策略(解决问题的策略)(4)

仔细看看!花圃加上四周的小路形成的大正方形的边长是多少?是不是40 2=42米?

噢……

原来大正方形的边长是40 2 2=44米,真坑啊!

小路的面积是44×44-40×40=336平方米。看来有时候只用脑袋瓜想一想,不画图的话很容易犯错哟!

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