画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)

为什么现在越来越流行学习思维导图?

因为学龄前的儿童利用思维导图,可以帮助孩子从观察、分析、比较、综合形成一种四维思考方式

小学语文需要背课文和诗词,可以利用思维导图阅读法帮助小学生有效的记住诗词以及文章

而成年人同样也可以利用思维导图提高自己的逻辑思考能力

最近,一篇《当小学生遇见苏斌》的文章疯狂刷爆网络。这群小学生就是清华附小2012级4班的学生,用他们的课题研究能力,征服了一大帮吃瓜群众,甚至是清华的教授。

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(1)

清华大学附属小学2012级4班教室里,墙上贴着孩子们利用思维导图创作的“苏轼”主题的书画作品。

据了解,学生们在上学期开始,就在老师们的指导下精读苏轼诗词。本学期,学生们综合各学科知识,并通过查资料、做问卷做了不少关于苏轼的调查。

左右脑

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那么,该如何画思维导图呢?

在我们画思维导图前,对思维导图的构成要有一个简单的了解,思维导图由三个系统构成

  1. 中心图案:中心图案较大且画在中央,图案内容和主题相关,三个颜色以上。

  2. 分支:呈四周辐射状,由粗(大的主题一级分支)到细(次的主题二级分支、三级分支等等),形成主到次的逻辑关系。

  3. 关键词和图像:将重点内容提炼成为关键词。关键词之所以关键,是因为它有重要的内容和信息量包含其中。然后再把关键词图示化帮助记忆,同时加入色彩。

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(2)

知识要点:如果把思维导图中的中心图案比作是天空,那么一级分支就是树干,二级知识点就是树叶,色彩与小图标就是果实,这样就构成了一个完整的生态系统。


了解了思维导图的基本构成后,再来绘制思维导图就比较轻松、简单,掌握好三步即可。

第一步:在纸的中央画出中心图案。内容和主题相关,三个颜色以上。

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(3)

第一步:画中心图案。

第二步:画分支。分支是连接内外,由主要分支到一般分支,也就是一级分支到二级分支。一词一线,内容与线等长。

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(4)

第二步:画分支。

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(5)

第三步:画关键图和写关键词。

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(6)

第三步:画关键图和写关键词。

图和色彩运用的知识要点:图像可以被看到,有效刺激了大脑皮层。图像属于右脑的管辖区,但受左脑控制。所以初学者一定要尝试画出来,观察实物,不断努力提高。通过观察、学习、分析和模仿,开发感官功能。

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循序渐进,不能急于求成。

同所有的学习一样,学习绘制思维导图也要循序渐进,不能急于求成。主要分为三个层级。

  1. 接受:最简单的方式从临摹入手,可以从临摹大师的作品入手,在临摹的过程当中去阅读作者的思路,沿着大师的思路进行学习,学习多了就成了自己的知识。

  2. 应用:自己平时要多方位运用,比如旅游计划、一天的工作计划等等。这样久而久之就形成了自己的思考习惯。

  3. 改变:训练多了,就要学会融会贯通,形成自己的风格。

思维导图绘制十大要诀:

  1. 横向纸张

  2. 大脑联想分支

  3. 基本分类原则

  4. 关键词和图的运用。

  5. 建立信息链接

  6. 享受乐趣

  7. 复制大脑中的想法

  8. 荒诞的想法里包含更多的信息

  9. 准备空间

  10. 制造难忘的效果

画思维导图有几种方式(3步学会画思维导图)(7)

——今日互动——

你学会了吗?平时你是如何有效教孩子绘制思维导图的呢?

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