少儿互动亲子游戏1岁10月（上饶儿童语言训练）

今年中秋国庆~8天黄金假期，各出游的大朋友、小朋友们有没有见识到各大景区的“人从众”？人流涌动中是不是会听见有人高喊“我想回家”！这种“美妙”的感觉~是不是让人心旷神怡~[奸笑]

高峰期旅游都是活受罪~有么有~还是安心在家来的舒坦~

这个假期~星仔就没出去玩，因为疫情隐患出游不安全~（其实是穷[我想静静]）

还打听到，很多家长为了安全起见，八天小长假选择宅在家里陪孩子。

宅家的孩子们，想必是坐立不安，蠢蠢欲动吧。的确，好动是孩子的天性！

适当的家庭互动游戏很有必要，既可以增添生活多情景泛化，又可以通过互动增进亲子情。

但眼看和孩子八天九晚的亲密接触，宅在家里能做些什么呢？

推荐几个游戏，供家长们在家里和孩子一起亲子互动，赶快一起动起来吧！

将塑料筐根据孩子的实际情况放在一米外或者更远的位置，让孩子双手抓球，瞄准目标往里投。

在规定时间内，可以和孩子比赛，谁投进的更多。如果没有足够的小球，用废纸揉成纸团，可以达到一样的效果哦！

游戏功能：

很好地训练孩子的手臂运动能力和手眼协调能力，让孩子学习向着目标投掷物体。

家长和孩子各选择一个头饰，分别扮演“猫”和“老鼠”。

“老鼠”选择好家庭环境中的一个隐蔽位置藏好后，发出信号，如说一句“藏好了”，“猫”开始寻找“老鼠”；“猫”找到“老鼠”后，角色互换，开始下一轮的游戏。

游戏功能：

训练孩子走和跑的运动协调能力、体验假想游戏的快乐感。

把几件不同的物品放在一个布口袋中，通过孩子的触摸，手感，分辨不同的物品，并逐渐发出不同的音节。

如布口袋中放入一小瓶娃哈哈，一个乒乓球，一把小牙刷，一元硬币。让孩子先去摸一摸布口袋中的东西，再分别看一看实物，在让按照孩子意愿去选择的基础下分别拿出不同的物品，发出不同的单音，如娃，球，钱等名称。

游戏功能：

孩子通过小手触摸去探索自我、探索周围、探索世界。这种感觉会促进孩子认知、记忆、表征、思维等高级心理的发展，引导其产生智慧，与世界建立联系，对孩子个体发展具有非常重要的意义。

准备一双木筷子，一个小盆子，一个小盒子装着豆子 。时间限定一分钟，用筷子从小盒子夹小豆子到小盆子里面看看一分钟可以夹多少豆子。

第二种方式和爸爸妈妈比赛看看谁能在一分钟之内夹到更多豆子。

游戏功能：

训练孩子注意力稳定性及手指控制

除了吃饭睡觉，就是看电视还有完成老师布置的“作业”，这必然会使孩子的情绪状态受到影响。

家庭语言环境是影响语言发育的重要因素之一。我们要有这样的共识，儿童言语训练完全依靠老师是不太现实的。除了线下中心的专业训练，家长们千万也不能忽视了家庭对孩子的引导作用。

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