高考易出现的四字成语（这40个易错成语帮孩子收藏）

很多成语如果不知道具体意思，仅凭字面理解很容易用错，而且成语应用也是从小学考到高中，下面给大家整理了常错的40个成语，家长们替孩子存下！

1．间不容发 空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。

✓ 正确用法：我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。

✗ 错误用法：近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题日严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。

应改为：刻不容缓

2．对簿公堂 在法庭上受审问。

✗ 错误用法：已经炒了一年多的“《可可西里》被指抄袭纪录片《我和藏羚羊》”一事终于有了最新进展。昨天(6月30日）上午，两片导演在朝阳法院第三法庭上对簿公堂，一个说对方抄袭，一个说对方在炒作，互不相让。

应该为：当庭对质（对簿公堂是指在法庭上受审问，不能理解为打官司）

3．拍手称快 多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

✗ 错误用法：素质教育“5 2”工程的具体实施让家长、学生拍手称快。

4．不足为训 指不值得作为准则或典范。

✗ 错误用法：这点小错误还算不上什么， 不足为训 ，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

5．不刊之论 指正确的、不可修改的言论。

✗ 错误用法：陈教授的这篇文章不仅把早已过时观点奉为经典，而且空发议论，判评时政，牢骚太盛，观点极为偏激，实在是不刊之论。

6．下里巴人 比喻通俗的文学艺术。

✗ 错误用法：人们普遍认为北大的毕业生，就应该登大雅之堂，执政局牛耳，做惊国达人，而卖肉这类雕虫小技，几乎可以交给那些文盲级的下里巴人来做。

7. 不赞一词 原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。

✗ 错误用法：关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷，民众对延迟退休议论纷纷，不赞一词者大有人在，有的调查中，甚至有高达90％的人表示反对。

8．不绝如缕 像细线一样连着，差点儿就要断了。多形容局势危急或声音细微悠长。

✗ 错误用法：欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门。整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。

9．不忍卒读 不忍心读完，形容文章的“悲”。

✗ 错误用法：随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。

10．不胜其烦 贬义词，指不能忍受其烦琐。异于“不厌其烦”。

✗ 错误用法：马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

11．明日黄花 原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

✗ 错误用法：出行带现金都已经成为明日黄花了，现在人们都只需要带手机支付。

12．炙手可热 比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。

✗ 错误用法：南京高校中，南京邮电学院在历经两年的低潮之后再度雄起，今年分数线可能攀升至595分。而与此同时，几所多年来炙手可热的高校却遭遇“滑铁卢”，线上生源不足，可能要吃二志愿。

13．别无长物 除一身之外再没有多余的东西。形容贫穷。

✗ 错误用法：齐白石画册的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，别无长物，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。

14．蚂蚁进磨盘——条条是道 磨的底盘有齿形道。比喻办法多，门路广。

✗ 错误用法：他自小没见过世面，好不容易进了城，只见车水马龙、大街小巷，如同蚂蚁进磨盘——条条是道。

15．细大不捐 细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。

✗ 错误用法：当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？

16．石破天惊 比喻文章议论新奇惊人。

✗ 错误用法：改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。

17．危言危行 说正直的话，做正直的事。

✗ 错误用法：美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。

18．豆蔻年华 豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。

✗ 错误用法：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

19．罪不容诛 罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。

✗ 错误用法：法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。

20．大快人心 指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

✗ 错误用法：最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！

21．休戚相关 忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。

✗ 错误用法：生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。

22．涣然冰释 像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

✗ 错误用法：春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。

23. 目无全牛 眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。

✗ 错误用法：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

24．长此以往 长期这样下去。多用于不好的结果。

✗ 错误用法：新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。

25．久假不归 假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。

✗ 错误用法：人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。

26．耳提面命 褒义词，形容师长殷切教导。

✗ 错误用法：新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

27．鼎力相助 敬词，指别人对自己的帮助。

✓ 正确用法：这件事，还望您能鼎力相助。

✗ 错误用法：放心吧，我一定会鼎力相助的。

28．名噪一时 指在当时很有名声。常误用为贬义词。

✗ 错误用法：《范银妹:名噪一时的李洪志将被世人遗 忘唾弃》

29．瓜田李下 形容容易引起嫌疑的地方。

✗ 错误用法：陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。

30．登堂入室 学问技能达到更高的水平。

✗ 错误用法：放学回家登堂入室；病毒呈席卷之势，登堂入室。

31．如坐春风 形容受到良好的教化。

✗ 错误用法：春节前夕，党和政府的送温暖活 动，使失业人员如坐春风，深受感动。

32．期期艾艾 形容人口吃。易误用为“吞吞吐吐”

✗ 错误用法：对于这件事，他期期艾艾的不知所云，完全没有平时口若悬河的模样。

33．相敬如宾 特指夫妻相敬相爱。

✗ 错误用法：对待这种人只要相敬如宾就好,不必特意去结交他们。

34．浮光掠影 指印象不深刻，强调结果。

✗ 错误用法：最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。

35．师心自用 形容固执已见，自以为是。

✗ 错误用法：他的大学专业在这个工作上总算是师心自用了。

36．安土重迁 安居故土，不愿随便迁往别处。

✗ 错误用法：此处的乡民最是安土重迁，每有事端，便早早重新寻找新的住处。

37．罪不容诛 形容罪大恶极。

✗ 错误用法：刘金凤罪大恶极但罪不容诛，留下她听到来自于她的改悔的声音，是不是会受到更大的警示作用呢？

38．屡试不爽 屡次试验都没有差错。

✗ 错误用法：国安队打低球不行,屡试不爽。

39．首鼠两端 形容迟迟疑不决或动摇不定。

✗ 错误用法：在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，很快达成了一致意见。

40．侧目而视 形容畏惧而又愤恨

✗ 错误用法：小吕得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有一点老子天下第一的劲头。

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