立刻说线上学习指导（有迹）

"······才知道只要上课认真听，学习还是蛮轻松的，也会很有趣。关键是遇到不懂的题可以去问老师或再去听一次课，不要蒙混过关。这样下来，我竟然有了一大把的时间休息，比起以前那样学又学不好、玩又玩不了的那种感觉真是爽太多了！所以在这一个月中：总结出一个道理：只要上课认真听，妈妈笑成傻大宝，作业轻松写完了！"——雅洋初一娃如是说

"我们'大朋友联盟'永远跟你们'斗智斗勇'到底！也永远做你们的坚强后盾"——初一语文老师欧阳源远如是说

每一分成绩的背后，都有十分的努力

一场疫情，仿佛给所有人的出行按下了暂停键。可人生只有现在进行时，你的对手不会因为你的停止而放弃奔跑，今天的一步之遥，就是明天的天壤之别。

别人的优秀，有"迹"可寻

每一门学科，每一天学习，学霸们认真倾听，以笔为刃，善做笔记，在储存知识时刻上最深的印记。

你的笔记，有"方"可查。

学霸的笔记，当然借鉴。自己的笔记，却无从下手。不要怕，雅洋老师让你有"方"可查。

地理笔记

要体现综合性。地理学科的一大特点就在于知识的综合性，多方面多因素，所以笔记要成一点一点，一条一条，不是片面的零碎的。

要体现主动性。笔记要有自己的思考，要有自己的体系能够把知识整理归纳，还要能提出问题。

要有纵向联系。要思考前后联系，因果关系，学会把知识串联，环环相扣。

要有横向对比。比较式学习，学会进行比较，对比不同，分析差异。

要有学科特色，关键是地图。地图是地理学科的第二门语言，地图能形象体现丰富的地理信息和地理知识，多看图多填图多画图，记笔记尝试着画地图不可或缺。

地理老师王鹏

历史笔记

第一，看导学案或者课件中的学习目标，根据学习目标记录课堂当中的基本知识。

第二，根据本堂课的重点难点，用红笔或下划线等方式将笔记栏中的内容特别标注。

第三，把本节课的知识导图绘画出来，这样能理解本节课知识内容之间的相互联系，如果联系更广阔一点，绘画出本单元的知识导图，这样可以把本节课的知识位置理解正确。

第四，联想一下与本节课相关的知识，并将其附写在当天的笔记旁边。

历史老师谢铁军

数学笔记

1.用活页本；(方便后期随时在同一个知识模块进行补充与完善）

2.单页写笔记（可以加入自己的理解），双页空着；（后期测试与考试中哪个知识点出错，就在对应知识笔记的反面整理错题）

3.错题整理一般有4个小步骤：

(1)抄题

(2)错误的原因分析

(3)正解过程及思路梳理与分析

(4)只是原理或者小结

4.为了更加突出重难点，最好用不同颜色的笔分类整理或者标注。

（注意：笔记不是单纯的抄写，重要的概念、性质、方法、题型，一般最好配上一个到多个例题作以辅助说明；）罗百良老师如是说！！！

数学老师唐湘乐

英语笔记

笔记条理要清楚，同时记得编个号；

知识点间请隔离，可以符号代文字；

重点短语需突出，配上例句深理解；

全抄课件没必要，累自己也没学好。

英语老师徐倩文

学生英语线上学习笔记

政治笔记

①笔记一定要标好序号，要条理化；

②有些知识点要学会把关键词标记出来，可以用彩色笔进行️圈记；

③尽量把框架提炼出来。

政治老师李珊

语文笔记

先预习，知不足；认真听，写要点；难点处，详细记。

文言文，三行式；一原文，二字词；三翻译，终总结。

记叙文，六要素；议论文，三个论；记手法，明情感。

知识点，需记录；各素材，需积累；勤总结，善使用。

语文老师向丽

生物笔记

把书读薄：笔记是提炼出来的信息，是简化和浓缩后的知识。这种笔记通常做在笔记本上，你要记的是整节内容的提纲，比如老师精心设计的板书。

把书读厚：把知识进一步具体化，是延伸或补充，这种笔记可以在前一阶段的基础上，不断根据自己的知识积累和错题情况，进行延伸。易错的，难记的内容用不同颜色的记号笔标记。

生物老师周易

优秀的笔记必须具备的关键要素有三：

精简的内容 清晰的逻辑 自己的思考

一课一记，多课一书，三五年后，这些笔记将推动你走向更高的学习殿堂。

现在此时，有"迹"可寻，有"方"可查，你还在等什么？赶快行动起来！

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