每日一练十八题答案（每日一练公文20题）

1 、 （单选题） 办公室小马在对待发公文复核时发现文稿中有几处观点错误，应该：，我来为大家科普一下关于每日一练十八题答案?以下内容希望对你有帮助!

每日一练十八题答案

1 、 （单选题） 办公室小马在对待发公文复核时发现文稿中有几处观点错误，应该：

A.自行修改后再印发

B.直接交打字室印发

C.按程序复审

D.向领导报告追究相关人员责任

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十五条，已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。题干中，办公室小马在对待发公文复核时发现文稿中有几处观点错误，应该按程序复审。因此，选择C选项。

拓展

根据《党政机关公文处理工作条例》第二十五条，发文办理主要程序是：①复核。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。②登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。③印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。④核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。

2 、 （对错题） 公文的文本中，发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为正本。（ ）

A.正确

B.错误

正确答案：B

解析

第一步，本题考查公文的基本知识。第二步，公文的文本根据公文正本复制、誊抄的其他稿本称为副本（抄本），主要代替正本供传阅、参考和备查使用属于副本。题目中公文文本发送给抄送机关，属于抄本，属于副本范畴。在报刊上公布的文件，是供人传阅，参考的，也属于副本的范畴。因此，本题错误。

拓展

公文的文本根据用途的不同，可分正本、副本、存本、修订本。正本：根据已签发的定稿制发的正式文件称为正本，突出特点是盖有发文机关的印章或领导人的亲笔签署，以实现文件的效力。副本：凡是根据公文正本复制、誊抄的其他稿本称为副本（抄本），主要代替正本供传阅、参考和备查使用。存本：是指发文机关印制一份文件的正本后留在本机关的除草稿、定稿以外的印制本，作为正本的样本留在本机关以备查考之用。存本不外发，一般也不加盖印章或签署。修订本：对于已经发布生效的文件，在经过一个时期以后，文件中的某些内容已不适合当前的情况需要进行修改补充，这种重新予以修改补充再行发布的文本，称为修订本。

3 、 （多选题） 下列受文对象适合致以慰问信的有：

A.五四青年节向青年朋友

B.向暴雨中受财产损失的群众

C.向获得全国五一劳动奖章的本单位某同志

D.参与公益事业某企业

正确答案：AB

解析

第一步，本题考查事务公文知识。第二步，慰问信是表示向对方（一般是同级、或上级对下级单位、个人）关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下（如战争、自然灾害、事故），或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种：一种是表示同情安慰；另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。由此可知，向五四青年节向青年朋友致以慰问信属于在节日表示问候；向暴雨中受财产损失的群众致以慰问信属于表示同情安慰。因此，选择AB选项。

拓展

C项：对获得全国五一劳动奖章的本单位某同志不属于慰问信使用的两种情况：一种是表示同情安慰；另一种是在节日表示问候。故不适合致以慰问信。C项错误。D项：对参与公益事业某企业不属于慰问信使用的两种情况：一种是表示同情安慰；另一种是在节日表示问候。故不适合致以慰问信。D项错误。

4 、 （单选题） 下列对公文常识的表述，正确的是：

A.从公文的行文方向看，纪要是上行文

B.涉密公文根据需要可以不标注份号

C.联合行文时，发文机关标志可以单独用主办机关名称

D.根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”“平急”

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第四项，发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。因此，选择C选项。

拓展

A项：纪要的行文方向不限，A项错误。B项：涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。B项错误。D项：根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。D项错误。

5 、 （单选题） 模糊语在公文中的使用范围较广，下列可以用来表示程度的一组模糊语是：

A.当前 附近 再三 较为

B.有时 许多 广大 普通

C.稍微 极端 充分 重大

D.个别 屡次 一贯 许久

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文写作知识。第二步，模糊语言，作为一种弹性语言，是指外延不确定、内涵无定指的特性语言。与精确语言相比，模糊语言具有更大的概括性和灵活性。这种概括性与灵活性集中反映在语言外延上。即模糊语言在本质上是明确的，在表象上是模糊的。在定性表述上是肯定的，在定量表述上是变化的；在内容上是确指的，在形式上是灵活的。因此，选项“稍微、极端、充分、重大”符合模糊语言的特征。C项正确。因此，选择C选项。

拓展

A项：“当前”表示时间，“附近”表示地点。两个词语有明确的表示范围，不符合模糊语言特征。A项与题意不符，不当选。B项：“有时”表示时间具有相对明确的表示范围，不符合模糊语言特征。B项与题意不符，不当选。D项：“许久”表示时间具有相对明确的表示范围，不符合模糊语言特征。D项与题意不符，不当选。

6 、 （单选题） XX市教育局就XX中学校服收费事项进行询问，该中学答复时应使用：

A.通报

B.请示

C.报告

D.通知

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：……（十）报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。本题中，市教育局与中学之间是上下级关系，所以该中学答复时应使用报告。C项正确。因此，选择C选项。

拓展

A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：……（九）通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。A项与题意不符，不当选。B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：……（十一）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。B项与题意不符，不当选。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：……（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。D项与题意不符，不当选。

7 、 （单选题） 公文写作要做到正确用词，要能够区分词语的感情色彩。下列词语中的贬义词是：

A.充斥

B.别开生面

C.兼收并蓄

D.不刊之论

正确答案：A

解析

第一步，本题考查公文写作知识。第二步，“充斥”的意思为多得到处都是（含贬义），也有充满的意思。因此，选择A选项。

拓展

B项，“别开生面”原指画像经重新绘制，面目一新，后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样，是中性词，不含贬义。不符合题意，B项不当选。C项，“兼收并蓄”，把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来，是中性词，不含贬义。不符合题意，C项不当选。D项，“不刊之论”，意思是比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击，含有褒义的意思。不符合题意，D项不当选。

8 、 （对错题） 对于不具备归档和保存价值的公文，作为办公室人员可以自行销毁。（ ）

A.正确

B.错误

正确答案：B

解析

第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十五条，不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。因此，本题错误。

拓展

根据《党政机关公文处理工作条例》第三十四条，涉密公文应当按照发文机关的要求和有关规定进行清退或者销毁。

9 、 （单选题） “《关于加强和完善服务业统计工作的意见》业经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行”中的“业经”是指：

A.谦敬语

B.过渡语

C.经办语

D.期请语

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文写作知识。第二步，公文中的经办用语表示工作办理的时间及过程，如业经、已经、经过、通过等。“业经”指已经（多用于公文），C项正确。因此，选择C选项。

拓展

A项：公文中的谦敬用语常用于表示谦逊、尊敬。如恭请、敬请、谨请、不胜荣胜、不胜感激等。A项与题意不符，不当选。B项：公文中的过渡用语常在公文的段落之间使用，起承上启下的过渡作用，如为此、据此、因此等。B项与题意不符，不当选。D项：公文中的期请用语常用来表示请求与期望，如拟请、务请、希望等。D项与题意不符，不当选。

10 、 （对错题） 同级党政机关、党政机关与其他同级机关，必要时可以联合行文。（ ）

A.正确

B.错误

正确答案：A

解析

第一步，本题考查行文规则知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第十七条，同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。因此，本题正确。

11 、 （单选题） 下列公文中一般不得复制汇编的是：

A.绝密级公文

B.秘密级公文

C.机密级公文

D.涉密级公文

正确答案：A

解析

第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十二条，复制、汇编机密级、秘密级公文，应当符合有关规定并经本机关负责人批准。绝密级公文一般不得复制、汇编，确有工作需要的，应当经发文机关或者其上级机关批准。因此，选择A选项。

拓展

B项：秘密级公文是指其内容含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全、利益遭受损害。B项错误。C项：机密级公文是指含有重要的国家秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害。C项错误。D项：按公文的秘密程度划分，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类，无涉密级公文。D项错误。

复合题

【资料】阅读下面这篇公文，回答12—16题。_____1_____社会公益事业是增进民生福祉，惠及社会大众的事业关系，经济社会协调发展，对于保障和改善民生，促进社会和谐稳定，传承民族精神，引领社会风尚，具有重要意义。近年来，我国社会公益事业建设取得显著成就，社会各界参与热情和关注度越来越高。但相关信息公开工作还存在不主动，不及时，不全面，面对公众关切解读引导不够等问题。一定程度上，损害了社会公益事业的公信力和公平性，为进一步推动社会公益事业建设领域政府信息公开工作，推进国家治理体系和治理能力现代化，经国务院同意，现提出以下意见。一总体要求。……二明确公开内容。……三突出公开重点。……是增强公开实效。……五强化保障措施。……______2______贰零壹捌年贰月玖日

12 、 （单选题） 这篇公文标题的结构组成是：

A.发文机关名称，事由及文种

B.主送机关名称，事由及文种

C.主送机关名称，正文和文种

D.正文和文种

正确答案：A

解析

第一步，本题考查公文格式知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，（七）标题。由发文机关名称、事由和文种组成。这篇公文是意见。意见的标题一般采用完全式标题，有时也可省略发行机关名称，只注明事由和文种，如《关于做好干部选拔培养工作的意见》。因此，选择A选项。

13 、 （单选题） 添入画横线1处，作为这篇公文的发文字号，正确的是：

A.国办发（2018）第10号

B.国办发〔2018〕10号

C.国办发（2018）10号

D.国办发【2018】第10号

正确答案：B

解析

第一步，本题考查公文格式知识。第二步，根据《党政机关公文格式》7.2.5发文字号，编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。因此，选择B选项。

14 、 （单选题） 下列公文种类在制发时需要注明签发人的是：

A.决定

B.纪要

C.请示

D.函

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文格式知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，……（六）签发人。上行文应当标注签发人姓名。上行文指下级机关向所属机关的发文，如请示、报告。选项中只有请示是上行文。因此，选择C选项。

拓展

A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，……（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定属于下行文。不符合题意，A项不当选。B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，……（十五）纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。纪要没有行文方向，供机关内部使用。不符合题意，B项不当选。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，……（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函属于平行文。不符合题意，D项不当选。

15 、 （单选题） 下列可用于函的结尾的是：

A.以上报告，请审议

B.特此批示，盼复

C.请研究函复为盼

D.以上意见如无不妥，请批转执行

正确答案：C

解析

第一步，本题考查公文写作知识。第二步，函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关。结语通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询（商）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。因此，选择C选项。

拓展

A项：报告结尾一般用“特此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等习惯用语。A项错误。B项：批复的结束语用“此复”或“特此批复”。B项错误。D项：上报的意见，结尾可提出请求批转的要求，如“以上意见如无不妥，请批转各地（单位）执行。”下发的意见一般要求下级结合实际情况贯彻执行。D项错误。

16 、 （单选题） 属于正式公文的文书：

A.纪要

B.总结

C.简报

D.议案

正确答案：A

解析

第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十五项规定，纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。根据法条可知，纪要属于正式公文的文书。A项正确，因此当选。因此，选择A选项。

拓展

B项：总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语，可做动词，也可作名词，另外总结也是一种应用文体。根据总结的定义和上述法条可知，总结不属于正式公文的文书。B项不符合题意，因此不当选。C项：简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。根据简报的定义和上述法条可知，简报不属于正式公文的文书。C项不符合题意，因此不当选。D项：议案又称“提案”。向国家议事机关（立法机关或国家权力机关）提出的议事原案。如法律议案（简称法案）、预算案、决算案、国民经济和社会发展计划案、对内阁的不信任案、弹劾案、质询案，以及有关全国性和地方性的重大事项的议案等。根据议案的定义和上述法条可知，议案不属于正式公文的文书。D项不符合题意，因此不当选。

17 、 （单选题） 公文要做到开头部分主体部分结尾部分齐备。不可无故残缺。这主要体现的公文结构基本要求中的：

A.完整性

B.生动性

C.连贯性

D.严密性

正确答案：A

解析

第一步，本题考查公文写作知识。第二步，公文结构的基本要求，可用“三性”加以概括：完整性、连贯性、严密性。其中，完整性是指：（1）公文要做到开头部分、主体部分、结尾部分齐备，不可无故残缺。（2）各个部分要相对饱满，不能干瘪、空洞，给人局部残损的感觉。（3）脉络畅通，贯穿首尾，如有文气不能串联的地方，形成脱节断气，也会影响文章的圆满。因此，题干中主要体现的是公文结构基本要求中的完整性。因此，选择A选项。

拓展

B项：生动性不属于公文结构的基本要求。B项错误。C项：连贯性，是指公文的各个部分之间，在内容上要相互连贯，井然有序，在语言形式上要有紧密的衔接和合理的过渡。C项错误。D项：严密性，是指文章的各个部分之间有严密的逻辑联系，既不能出现前后内容互不相干，也不能出现前后内容相互矛盾的现象。D项错误。

18 、 （单选题） 公文中签名章一般采用哪种颜色：

A.红色

B.蓝色

C.黑色

D.视具体情况而定

正确答案：A

解析

第一步，本题考查公文格式知识。第二步，根据《党政机关公文格式》7.3.5.3规定，加盖签发人签名章的公文，签名章一般用红色。A项符合题意。因此，选择A选项。

19 、 （单选题） 下列不可能具有公文法定效力的文本是（ ）。

A.试行本

B.暂行本

C.副本

D.草稿

正确答案：D

解析

本题考查公文基本知识。A项中试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。试行本在经过实践检验后可能予以修订。试行本一般是在文种后用括号注明“试行”字样，如《××××××条例（试行）》；B项中暂行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即暂时推行本，在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。暂行本产生于发文机关认为时间紧迫，公文中的有关内容可能不够周密，一段时间后可能予以修订。暂行本一般在公文标题的文种之前注明“暂行”字样，如《××××暂行条例》；C项中副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。副本有两种：一种是公文复制本（如复印本），此类副本由于是复印件，不能再现公文的全部特征（如负责人的亲笔签名），因此不具备正式公文的法定效用，只能用做备查之用。一种是正本的复份，此类副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用来送达抄送机关或留存备查；D项中草稿是供讨论、征求意见、修改审核、审批时用的原始的非正式文稿。草稿的内容未正式确定，不具备正式公文的效用。故本题正确答案为D项。

20 、 （多选题） 关于公文拟制，下列做法错误的是：

A.起草公文前应深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见

B.涉及其他部门职权范围内的事项，部门可保持独立意见

C.要审核内容是否符合党的路线方针政策和国家法律法规

D.联合发文由主要发文机关负责人签发或联署机关负责人会签

正确答案：BD

解析

第一步，本题考查公文处理知识并选错误项。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第十九条规定，公文起草应当做到：（一）符合党的理论路线方针政策和国家法律法规，完整准确体现发文机关意图，并同现行有关公文相衔接（C项正确）。（二）一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行。（三）内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精练。（四）文种正确，格式规范。（五）深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见（A项正确）。（六）公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项，起草单位必须征求相关地区或者部门意见，力求达成一致（B项错误）。（七）机关负责人应当主持、指导重要公文起草工作。根据《党政机关公文处理工作条例》第二十二条的规定，联合发文由所有联署机关的负责人会签（D项错误）。AC项正确，本题为选非题，因此不当选。BD项错误，此题为选非题，因此当选。因此，选择BD选项。

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