怎样给孩子读带图画的绘本（精读绘本爷爷一定有办法教你读懂图画背后的故事）

活动目标：

1、重阳佳节，和孩子们一起通过故事的形式来体会爷爷奶奶的爱，感受和爷爷奶奶在一起的幸福。引导孩子们懂得：精彩和奇妙本就存在于我们最最平常的日子里，关键看你如何去“裁剪”那块普通生活的料子。无论发生什么，都“一定有办法”。

2.和孩子一起读图，读故事，带孩子读懂图画背后的故事。在情节发展关键地方适当停顿，让孩子们自己推测接下来的故事发展。推理中体会整个故事。培养孩子的想象能力，逻辑思维能力和语言表达能力。

3.培养孩子的阅读兴趣，一起去发现图画书中大故事套小故事的秘密。

讲读过程：

入场：

亲爱的孩子们，你们好，欢迎你们来和阿姨一起玩转好故事～

首先呢，孩子们，阿姨要问你们一个问题，今天是什么节日啊？嗯，没错，是九月初九重阳节。有没有给爷爷奶奶姥姥姥爷过节呢？今天呢，我们也要为最宠爱你们的爷爷奶奶姥姥姥爷送上你们自己亲手做的的一份小礼物，在做礼物之前呢，我们先一起走进故事里，去看一块神奇的布料，在这块布料上啊，发生了好多温暖有爱有趣的故事呢。

来吧，我的孩子们，一起来读《爷爷一定有办法》～

1.封面作者，译者。菲比吉尔曼/文图（出生在美国纽约，定居于加拿大）由宋佩翻译.

封面上有一位慈祥的老爷爷和一个活泼可爱的小男孩在散步，小男孩儿穿了一件蓝色的有星星有月亮的星空一样漂亮的大衣，是吗？估计这个是故事发生在这爷孙俩之间，也会很温暖很漂亮呢吧，哈哈，快来看一看吧……

2.当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条奇妙的毯子…

孩子们，快看，这条缝毯子的布料你们熟悉吗？谁能告诉我在哪里看到过？

老爷爷充满微笑的在缝制，像不像爷爷奶奶姥姥姥爷为你们做东西时的模样？就感觉是把自己所有的爱意都缝制进去了。是吗？孩子们？

3.....毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。

哇！这是多么有爱幸福的一家人啊，家里有爸爸妈妈爷爷奶奶和小约瑟。

4.有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子。又破又旧，好难看，真该把它丢了。”

孩子们，小约瑟同意吗？孩子回答……

如果你们是小约瑟，会对妈妈说什么呢？

5.约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。

（快看，家里的每一位成员都有自己的工作哟……爷爷做衣服，爸爸是鞋匠，奶奶在做饭。）

“嗯 .........”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做.....”

（另外：孩子们，来看一楼门口的一幅画（纺线轴）可以猜猜爷爷是做什么的？原来爷爷是做裁缝的。）

6.……一件奇妙的外套

约瑟穿上这件奇妙的外套，开心地跑出去玩了。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的外套也变得老旧了。

分析：孩子们，那件神奇的能把噩梦通通赶跑的毯子变成了什么？答：…

7.有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的外套，缩水了、变小了，一点儿也不合身，真该把它丢了！”

分析：不过，约瑟渐渐长大，奇妙的外套也变得老旧了。妈妈要把它丢掉，约瑟会同意吗？

妈妈肚子突起来，里面有了一个小宝宝。

聪明的孩子们，快帮帮忙，约瑟会怎么办？约瑟说：爷爷一定有办法！

8.约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了外套，翻过来，又翻过去。

孩子们：爷爷会把它做成什么呢？快想一想吧。（每次都问一问孩子们）

分析：图画里的小秘密，奶奶织的毛衣。妈妈变胖，爸爸送的小鞋子。

9.“嗯 .........”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做.....”

门外站着约瑟的两个好朋友，他们也想知道爷爷是怎么变魔术的。

还有一个伙伴正在冒着雨跑过来！大家都好奇也很期待爷爷的魔术啊……

10.....一件奇妙的背心.第二天,约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的背心也变得老旧了。

有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的背心！上面粘了胶，又沾着颜料，真该把它丢了！”

（孩子们应该猜到妈妈会说什么。约瑟会是什么反应孩子们也猜得到。妈妈这样说的时候，约瑟赶紧用手紧紧地抱着，依然是舍不得的样子。这时，妈妈怀里抱着小宝贝，妈妈肚子里的小宝贝出生了。）

11.孩子们，约瑟会去找谁帮忙？会说什么呢？

约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了背心，翻过来，又翻过去。

12.“嗯 .........”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做.....”

孩子们：你们猜一猜吧！

哈哈，约瑟家门口也有小伙伴们在好奇爷爷又会变出什么奇妙的东西？

13.....一条奇妙的领带。每个礼拜五，约瑟都戴着这条奇妙的领带去爷爷、奶奶家。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的领带也变得老旧了。

爷爷又变魔法了，把背心变成了领带。

14，妈妈又要说话了，会说什么呢？

有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的领带！沾到汤，脏了一大块，弄得它都变形了，真该把它丢了！”

15.约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了背心，翻过来，又翻过去。

孩子们，看到约瑟的妹妹身上穿着的毛衣是不是有点眼熟了。这件就是奶奶之前织的毛衣。

16.“嗯 .........”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做.....”

........一块奇妙的手帕。约瑟收集的小石头，就用这块奇妙的手帕包得好好的。不过，约瑟渐渐地长大了，奇妙的手帕，也变得老旧了。

爷爷这个魔法师，这次又变成了什么呢？领带变成了一块奇妙的手帕。

有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的手帕！已经用得破破烂烂、斑斑点点的，真该把它丢了！”

手帕变旧了，妈妈又说要丢，约瑟手里紧紧握着。

在约瑟心里，爷爷做的东西是很珍贵的。接下来，约瑟该怎么做，大家都猜到了吧。他相信爷爷总会有办法把旧东西变成新的东西，所以约瑟又去找爷爷。

17.约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了手帕，翻过来，又翻过去。

这是约瑟第五次说这句话了。

奶奶在给妹妹洗澡。她们都开心的笑着，很幸福。

18.嗯 .........”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做.....”

能做什么呢？孩子们快猜一猜吧！

...一颗奇妙的纽扣。约瑟把这颗奇妙的纽扣装在他的呆带上，这样裤子就不会滑下来了。

怎么样，猜对了吗？魔法师爷爷把手帕变成了纽扣，正好能用在裤子上。

19.有一天，妈妈对他说：“约瑟，你的纽扣呢？”约瑟一看，纽扣不见了！

发生大事了，纽扣不见了，约瑟肯定很难过。

大家都很紧张，怎么办呢？

他找遍了所有的地方，就是找不到纽扣。约瑟跑到爷爷家。

爷爷还会有办法吗？

再来看妹妹手里拿什么？原来是一条毛毯！爷爷也给妹妹也缝制了一条漂亮的毛毯！伴随着妹妹的成长，也一定会演一场“爷爷一定有办法”的故事吧！

20.约瑟嚷着：“我的纽扣！我的奇妙纽扣不见了！”他的妈妈跟着跑来，说：“约瑟！听我说。”

约瑟能平复自己的心情，爷爷能帮他想到办法吗？纽扣不见了，爸爸、妈妈也跟着着急！爸爸、妈妈并没有因为家里有小妹妹而忽略了约瑟哦。

21.“那颗纽扣没有了、不在了、消失了。即使是爷爷也没办法无中生有呀！”爷爷难过地摇摇头，说：约瑟啊，你妈妈说得没有错。”

爷爷也没有办法了，还好有位小妹妹，把自己的玩偶送给他。

22.第二天，约瑟去上学。“嗯……”约瑟拿起笔来，在纸上刷刷地写着，他说：“这些材料还够……”

这张大家猜猜约瑟在做什么呢？

……写成一个奇妙的故事。

另外的老鼠一家的小故事…

孩子们，你们想不想知道那颗纽扣到底跑到哪里去了呢？

哈哈，原来在这个故事下面，还藏着一个幸福甜蜜的家庭呢。

小老鼠一家的变化～～

总结讨论：孩子们回答：为什么约瑟舍不得丢掉那些老旧的毯子、外套、背心、手帕、纽扣呢？

因为：每一件老旧的东西里都藏着爷爷对小约瑟深深的爱啊。

孩子们，虽然我们的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈不会想约瑟的爷爷那样为我们缝制奇妙的毯子、外套、背心、手帕、纽扣。但他们用另外的方式表达了他们对我们的爱哦，比如照顾我们，买东西等等。

你们从哪里感受到家里人对自己的爱呢？

孩子们回答～

所以呢，我们要珍惜这份爱，也用不同的方式爱我们的家人，好吗？

最后，为爱我们的爷爷奶奶姥姥姥爷做一件表达爱意的礼物吧～

来自：Candy故事妈妈爱分享

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