高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)

高中物理 2018-06-22

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(1)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(2)

电磁双杆模型

电磁感应中“双杆问题”是学科内部综合的问题,涉及到电磁感应、安培力、牛顿运动定律和动量定理、动量守恒定律及能量守恒定律等。要求学生综合上述知识,认识题目所给的物理情景,找出物理量之间的关系,因此是较难的一类问题,也是近几年高考考察的热点。

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(3)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(4)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(5)

练习题

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(6)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(7)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(8)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(9)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(10)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(11)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(12)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(13)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(14)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(15)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(16)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(17)

高中物理必修二电磁学知识(高中物理选修3-2)(18)

总 结

电磁感应中“轨道”中的“双杆运动”问题,或者由于两杆的长度不同,或者由于两杆的速度不同,两杆产生的感应电动势往往不等。

两杆产生的感应电动势的方向是否相同,不是看空间方向(如力的方向),而是看回路中的方向,如相同,则相加,如相反,则相减,往往相反,则总电动势的方向为大者,感应电流的方向与总电动势方向相同。

两杆所受安培力的方向用左手定则分别判断。

运动中克服安培力做的功(功率)等于机械能转变为动能的功(功率),亦即等于焦耳热(焦耳热功率)。

声明:本文来源于网络,如有侵权,联系删除

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页