职高和技校怎么选择（该如何选择是上高中）

随着中考、高考的临近，又快到学生和家长艰难抉择的时间了，我来为大家科普一下关于职高和技校怎么选择?以下内容希望对你有帮助!

职高和技校怎么选择

随着中考、高考的临近，又快到学生和家长艰难抉择的时间了。

近日和一位孩子上初三的同事聊天，说到孩子的教育问题。他就提到，自己的孩子在面临中考的关键期一点紧张感、危机感都没有，而孩子的成绩在班里排名中等，平时还经常喜欢和排名靠后的孩子玩，并且这几个排名靠后的孩子学习上不上进，又早恋，还拥有许多不良嗜好，深怕影响到自己的孩子。所以，一边给孩子请家教，一边开始翻看职高、技校的简介。

你是否也有这种焦虑，是让孩子上高中好，还是就去上中专、技校或者贯通算了。我的意见是，还是尽量上高中。

今天就把我的观点和大家分享一下。

首先，国家现在对基础教育的措施是提前分流，让学习能力强的去深化教育，成为高端人才，而让学习能力一般的就步入职业学校，这样可以解决就业不均衡、技术工人短缺等问题，也能为社会深化分工做好全方位人才储备。

正常情况下按照孩子的特点，上高中或职高技校，对孩子未来的生存没什么影响，就是知识、技能，迟学和早学的问题，但有个不能忽视的前提，就是所有学校的教育氛围和教育质量都是一样的。而事实上，不同学校在这两方面还是有不少差距的。

就如开头和同事聊天中提到的，那些排名靠后的孩子基本都选择去上职高技校了，而这些学校的教育理念大多是老师只管上课、孩子学与不学就放任不管了，也就导致常常听到不少关于职高技校里面的“奇闻异事”。在这样的学习氛围里，孩子的成长是很难不被影响的，也就很容易出现问题了。

所以，考上好高中、考上好大学实则是去追求一种良好的教育环境。这也是为什么家长们让孩子去拼命地挤独木桥的根本原因。也因此，国家越是鼓励分流就越造成家长焦虑，也造成虽然现在“双减”了，但补习班的需求却越发达的现象，而且更加隐蔽化和高端化了，长此以往，教育的公平性将会受损。另一点是，随着科技的快速发展，未来的趋势一定是人工智能逐步替代低端工人。想想现在的无人驾驶技术，等其全面成熟后出租车这个行业还会需要司机吗？无人工厂已经在许多行业开始涌现了，以后真的缺低端蓝领工人嘛？

不过，分析了这么多，我的结论也不是一定要上高中，也不是一定上了高中、上了大学孩子就会怎么样、怎么样。真正想说的是，家长要让孩子明白学习的真意。

对于掌握一项技能，让孩子在这个世界上生存下去并不难。从这个角度看，上什么学校最终的结果都是去学会一项技能，然后用这项技能去挣钱，去养家糊口。可能问题关键是，多数人一定不会接受这种挣钱养家糊口的生存方式，总是寄托于通过上好学校让孩子能过得更好，至少比自己好，而好的定义又总是和挣钱多少挂钩，也就是和财富的多少挂钩。所以，家长和孩子的焦虑也是由此而生的。

但学习的根本应该是帮助孩子树立正确的三观，特别是对价值观的建立。就如孩子出生后，父母家人就开始培养他各种好习惯，慢慢地等孩子懂事了就告诉他什么是好的，什么是坏的，什么可以做，什么不可以做，这就是在建立孩子的价值观。随着孩子懂事上学开始，价值观的教育也就逐步转向了学校，所以学校的教育氛围对孩子的三观建立起着至关作用，因此，学校就必须着力于建立这种积极、向上的教育氛围，让孩子们能一步步树立起正确的三观。

而这种氛围的核心思想应该是更好地展现人生价值，但不止是个人价值，而是为他人、为社会创造更多价值。当有了这种意识后，个人才有动力去持续努力学习，社会才有持续创新、进步的能量。引用《道德经》里面的话，“因其不私而成其私”，就是说，因这个国家的每个人都在无私地为社会充分发挥着自身的价值，让国家强盛起来，而强盛的国家又让其中的每个人获得了最大利益，即“国家强，个人才强”。

有人会说，“理想很丰满，但现实却很骨感啊！”但没有理想如何实现复兴？理想是需要每个人去行动的，越来越多的人行动起来后，理想就一定不再骨感，必定会丰满起来。

行动的关键一环就是加大力度进行基础教育改革。不论是小学、中学、大学，还是职高技校，第一要务是做好思想教育和道德教育。其中各级教委、教职工团队就要树立正确的三观，再把这种三观潜移默化地渗透到孩子的教育中，形成一个积极向上的学习氛围。当孩子都熏陶在这种氛围里，无论他去了什么学校都能逐渐树立起正确的三观。以这样的三观来指引人生，无论他走到哪里都能获得幸福生活，都能展现其价值，都会为实现理想而奋斗的人。