逆水行舟不进则退迷途知返(学如逆水行舟不进则退)

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逆水行舟不进则退迷途知返(学如逆水行舟不进则退)

逆水行舟不进则退迷途知返

学海无涯谁作舟

李国华

目前,一般轻教的思潮在农村个别地方悄然兴起,究其原因有三:毕业生就业难,有的本科生不得已当门卫、到酒店里做起了品酒师、端盘子,无怪农家学子心灰意冷,此其一也;家庭负担过重,高等学府费用看涨,不少学生家长打起了退堂鼓,此其二也;伯乐少得可怜,挤入龙门的学子未必都是千里马。再说,胸无点墨者照样穿名牌、住豪宅、驾宝马,价值观的扭曲,农家学子选择了致富捷径。此其三也。

学海无涯谁作舟?!

自古以来,有识之士都极为注重、推崇教育。古人柳永曾撰写"劝学文"。文曰:"父母养其子而不教,是不爱其子也;虽教而不严,是亦不爱其子也;父母教而不学,是子不爱其身也;虽学而不勤,是亦不爱其身也。是故,养子必教,教必严,严则必勤,勤则必成。学,则庶人之子为公卿;不学,则公卿之子为庶人。"此劝学文的深奥哲理,很值得为学子者、为"公卿"或为"庶人"者深思。

实现中华梦,人才的作用显得尤为突出。市场经济的竞争实质就是人才的竞争,优胜劣汰是必然趋势。人才,是国家兴旺发达的希望。全社会之所以赞誉英才,是因为英才能加速社会的进步。三十年河东、三十年河西的变迁,谁能不说是人才积累、人才较量的结果?

人才靠教育,学海育英才。俗语云:"三代不读书,不如一圈猪",言虽偏激,然不读书必然愚昧,而愚昧则和国富民强绝缘。故重教实乃是治愚兴国之本。

为父母者,当作爱子之舟。谁都希望儿女成龙成凤,出人头地,在中国梦中崭露头角,一展风流。父母应是子女的楷模,当学文化、学科技,做现代化新型农民,积累教育资金,加大对子女的教育投入,要确立高层次追求,一代更比一代强。唯此,才是真爱其子,既可免受他日子女抱怨之苦,又无愧于九泉之下的列祖列宗。

为子女者,当以勤奋作舟。当知,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。在珍惜大好的学习环境,把握大好学习机遇,尊重父母、老师的辛勤劳动,从游戏杀手中解脱出来!"悬梁刺股苦磨砺,逆水行舟竞风流"!要树立敢于跻身"公卿"之列的远大志向,龙腾飞,凤展翅,为振兴中华增光添彩,用无愧无悔的进取报效国家。那时,你可以毫无愧疚地说:"我没有虚度光阴,上无愧于父母,下无愧于自身,我有资格将可怜天下父母心中的可怜二字改为可慰或可报"。

为领导亦或公仆者,当作人梯之舟。有远见卓识领导,应时时把教育放在首位。积极培育人才,大胆使用英才,狠杀教育队伍中的补课捞钱等不正之风,减轻学生家长的额外经济负担,实事实办,以暖学子之心,以用学子之学,以展学子之志!

三舟争流,目标同向,何愁轻教思潮蔓延乎?

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