孩子说自己什么都做不到（孩子说到做不到）

"你说过放假带我出去玩的，又说话不算话！"

"你还答应过我期末考进前十名的，你怎么没做到？"

去朋友家时，她们母女俩正在吵架。

朋友对我说："小小年纪就说话不算话！每次都跟我讲条件，考进多少名了让我答应她如何如何。想出去玩，自己得有那本事考好呀！还怪我说话不算话，到底是谁先开空头支票的？"

她女儿听到数落，转身回自己房间了。

"你答应我先作业再看电视，别又在那玩！"朋友对着她喊。

回答她的是女儿重重的关门声。

朋友叹了一口气，又向我抱怨女儿的种种不听话：

我跟她说先写作业再玩，她答应了，却总是变着法地拖延，不写作业。

我跟她说只看半小时电视，她答应了，到点又磨蹭着不离开。

我跟她说考前十名了假期就出去玩，她考第十六名还好意思出去玩？

"孩子总是说话不算数，这还怎么给她立规矩？"朋友一脸的无奈。

俗话说：人无信不立。

孩子说出却做不到，这的确是个问题。

可是，教育孩子遵守承诺，却不是逼着他兑现自己的诺言。

1.解决"不守诺"，从"不许诺"开始

朋友可能没有意识到，孩子其实并没有许诺，家长才是诺言的制造者。

先写作业还是先看电视，这是孩子自己的事，应该让他自己安排。

家长"命令"孩子做什么，然后逼着孩子答应，这是逼他签下"不平等条约"，不是他发自内心的承诺。

我女儿晚上总是睡很晚，跟她说好了讲完三个绘本就睡觉，可每次讲完后她会说："再讲一本吧！就一本！"

我急着睡觉，就告诉她："说好讲三本就三本，说话算话！"

女儿反问我："为什么不能说好讲四本呢！我要听四本。"

我这才意识到，孩子根本没有"承诺"和"信用"的概念，只是习惯了听从大人的命令。

让孩子遵守一个被迫答应的承诺，这不是承诺，而是"被霸权"。

孩子被动的承诺也不是真的承诺，而是以暂且答应换取好处的权宜之计。

教育学者尹建莉说："不履行诺言是出于本能，孩子不会考虑自己的意志力有多大，到时能不能控制住自己的欲望，只是走到哪步说哪步，得过且过。"

由于缺少自控能力，孩子执行起来往往大打折扣，答应的事情会做不到，甚至完全失信。

家长对孩子的"毁约"动机不明，却批评孩子说话不算话，无异于逼孩子失信。

解决孩子不遵守承诺的问题，就要从不逼迫孩子许诺开始。

不逼着孩子许诺，他就没有机会承诺，自然也就不存在"失信"的问题了。

2. 与其指责孩子失信，不如鼓励孩子这份决心

即使是孩子主动许诺，结果没有兑现，这也不是什么大不了的事。

嗯哼曾许下这样的诺言：我想六岁买手机，八岁娶妈妈。

谁会嘲笑他兑现不了自己的诺言呢？

孩子想让父母更满意，才会努力让自己更优秀。但由于认识欠缺，他们对未知情况预估不足，才会出现"失信"的情况。

当孩子许下一些美好的诺言时，表明他想做得更好，想用更优秀的表现让家长满意。这时候，家长应对孩子的这份决心给予鼓励。

小时候我看中一条裙子，央求妈妈买。

我看出妈妈不舍得，就拍着胸脯保证："我一定好好学习！"

妈妈打趣问我："能拿奖状吗？"

那时候奖状很稀缺，一个班只有五张，我总是处于勉强得奖或者得不到奖的边缘。

看看那条心仪的裙子，我再次拍着胸脯保证："能！"

妈妈乐了："就冲你这份决心！买！"

她豪爽地付了钱，我心中也乐开了花，暗暗发誓一定要努力。

可结果期末考试时，数学最后一道应用题我不会做，与奖状失之交臂！

妈妈并没有说我什么，我心里却非常不安。

因为愧对那条裙子，下学期我才更努力地学习应用题，最后一举考进前三名，顺利拿奖。

孩子的诺言是否实现，家长对结果不要太执着。

实现了，皆大欢喜；没有实现，那就帮他找找原因，寻求进步的可能。

只要孩子的今天比昨天好，这就是一件值得庆贺的事。

3. 告诉孩子：人要对说过的话负责

虽然我们不该用诺言"绑架"孩子，但这并不是教孩子不守诚信，而是要告诉他：人要对说过的话负责，不要轻易许诺，要量力而行。

一个富翁临终前，对儿子说："你一定要记住两点：守信和聪明。"

儿子问："什么是守信？"

富翁说："如果你与别人签订了合同，结果发现这份合同会让你破产，但你依然要履行合约。这就是守信"

儿子又问："那什么是聪明呢？"

富翁说："不要签这份合同，就是聪明"

《礼记》中说："口惠而实不至，怨灾及其身。是故君子与其有诺责，宁有己怨。"

意思是说：只在口头上答应给别人好处而实际却做不到，这会遭致别人的怨恨。所以君子宁可别人埋怨自己，也不轻率许诺。

教育孩子诚信，家长得让孩子知道：不轻易许诺是一种谨慎的行事态度。话出口前，你是它的主人；出口之后，它是你的主人。

为了虚荣心或面子盲目许诺，容易落得"吹牛皮"的下场。

《小猪佩奇》中的佩德罗在场时，动画片经常有喜剧效果。

佩德罗玩呼啦圈很溜，小伙伴们都很羡慕，他就说："我能转一百万零三个。"

出口一时爽，打脸也很快，事实他只转了8个。

拿破仑说过："我从来不轻易许诺，因为承诺会变成不可自拔的错误。"

让孩子学会守信，还要告诉他：如果你不能保证实现，就不要轻易许诺，根据情况量力而行比承诺本身更重要。

4. 诚信教育，父母是孩子最好的老师

给孩子讲一百遍道理，不如诚信地去做一件事。

父母对孩子说到做到，不失信于人，这才是最好诚信教育。

《少年派》中的林妙妙考试成绩不理想，爸爸向她许诺：只要下次你能考及格，我就奖你1000块钱。

林妙妙欣喜若狂，从此废寝忘食地学习，夜里刷题，白天搜集习题集，还向同学讨教学习之道。

期末考试，她的成绩好得出乎意料。可到了爸爸兑现奖励的时候，却遭到了妈妈的阻拦。

林妙妙气得大叫："你们大人，就是说话不算话！说好了进步奖给一千了，我真考好了怎么不给啊！我下回再也不考好了！"

失信于孩子，在孩子看来与欺骗无疑。

《儿童沟通心理学》一书中说："父母的不守承诺会打击孩子的自尊心，让孩子失去对父母的信任。"

遭到拒绝的孩子从此不再将父母的话当作权威，原本用以正向激励的承诺也失去了积极意义。

最糟糕的是，还会在孩子心中留下这样的错误示范：承诺就是一件可以随口说说的事，不用太认真对待，从而养成了不守承诺、不讲信用的坏习惯。

如果父母因为某些逼不得已的原因失信于孩子，也不要不了了之，要对孩子说声"对不起"，然后及时弥补。

一生"对不起"，不仅是对孩子的道歉，也是让孩子明白：许诺是一件很严肃的事，一定要认真对待，不要轻易失信于人。

美国心理学家罗达·邓尼说："父母错了，或违背了自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊、同时能培养孩子尊重他人的习惯。"

言必行，行必果，诚信教育是一件任重而道远的事。

作为孩子的启蒙老师，父母的言传身教对孩子的未来起着决定作用。

聪明的家长不会喋喋不休地告诫孩子遵守承诺，而是身体力行地践行诺言。

家长把自己的承诺当回事，孩子才像守卫荣誉一样遵守承诺：

对人以诚信，对事以诚信，人不欺他，他事无不成，成为一个心理健康、品格优秀的人。

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