小学写衡水体还是手写体好（高中生写的水饺字体）

上小学，首要任务就是要识字、写字，这是最基本的功夫，老师对学生要求很严，如果学生写错了，还会被罚写，家长也要批评几句，一笔一划写清楚，已经很欣慰了。

随着学生年龄增长，有了美丑观念，学生仍旧愿意在写字上下功夫，想让字变得好看一些，给阅卷老师留一个好印象，偶尔会抱有幻想，万一能给加分呢。

校园里流行很多字体，比如奶酪体、鲸落体、明星体等等，下面的字体大不一样，高中生自己起名叫“水饺字体”。

北方人的传统，过节必吃饺子，高中生十分中意水饺，自己创造了“水饺字体”，学生写的字中规中矩，不像奶酪体，为了追求美感，改动了笔画，老师都认为不适合学生，中考、高考是重大考试，阅卷老师严肃，会认成错字，因此对分，得不偿失。

鲸落体倒是也很好看，不过花心思练习，恐怕就没那个必要了，“水饺字体”则看着简单多了，不得不说，这位高中生很有才。

她写的字体略显“幼态”，每个字都感觉圆滚滚的，间距适当，一目了然，没有连笔，有个性又让人感到很清新，老师也都觉得很好看，表示不会影响考试。

学生想写一手好看的字，倒是性格使然，我们发现，不知不觉间，写在字和小学就有了巨大变化，其实，学生的心智逐渐成熟，写的字融入了想法，当然，也有一部分原因是学生刻意模仿，等到学生读大学，或者高中，字体基本成型，学生有了成熟的写字习惯，想改就很难。

写一手好字有许多好处，然而，总有学生不以为然，认为没什么大不了，殊不知，自己的一点小心思都表达出来了，一起来看看。

面由心生，字如其人，学生是独立的个体，世界上没有完全一样的两个人，写出来的字，自是各有千秋，字体的不同，间接反映出不同的心态。

潦草不堪，字迹密密麻麻，小的像蚂蚁，这一类字体令人感到不适，学生性格一般比较急躁，不够成熟，很容易紧张，自我管理能力差，学生的成绩比较难提高，不仅是学生在学习上难有进步，阅卷老师也很难给出高分。

再看字迹娟秀，笔画工整，大小正合适，间距适当，说明学生心思细腻，对自己要求高，做事想着要尽善尽美，很在意细节，成绩相对好一些，写一手工整的字迹，令人赏心悦目，一目了然，也就不会当成错字了，分数就更加真实。

喜欢写连笔字、花体字，多半学生心思不在学习上，字迹倒是好看，却不全都适合考试，学生不及时调整，很容易吃亏，况且，花时间和精力在写字上，要研究新花样，有点得不偿失，学习时间紧凑，学业任务重，成绩下滑比较快。

写字看似是一桩小事，实际上能反映出很多问题，学生不能不在意，家长也要重视，如今，许多大城市中小学将书法纳入课程，可见有多重要。

当然，写的再好看，考试不会因此额外加分，不过，不是没有特殊情况，比如考生作文写的特别好，字迹还很好，可能就会多加分，中高考一分就能决定命运，除此之外，练一手好字，还有很多好处。

中国文化博大精深，汉字是民族文化的瑰宝，注重写字，对学生的身心发展有很多好处，能培养学生对艺术的敏感度，横平竖直，撇捺弯钩，通过学生之手，眨眼间就成了一个字，学生从中能找到成就感。

练字过程中，有利于学生释放内心的情绪，学习压力大，无处诉说，运笔之中，凝神聚气，发泄之后，顿感神清气爽，学生才更能集中注意力学习。

学生对练字感兴趣，将来可以发展为特长，学习书法相关专业，毕业报考教师编，进入学校当一名人民教师，或者创办补课班，现在家长很重视，给学生报兴趣班。

司法类学校，还有一门痕迹鉴定专业，根据写的字，鉴定真假，成为重要证据，学生能以此谋生，对于学生来说，是一个很好的选择，细节决定成败，学生要注重，端正学习态度。

讨论话题：你对此怎么看？欢迎在评论区留言。

（图片来源于网络）#大有学问#