2岁恶魔期怎么度过(2岁恶魔期妈妈只能默念)

亲子关系是父母与子女之间的一种双向作用的人际关系,会随儿童年龄增长而不断发展。

执笔:胡蝶

编辑:胡蝶

定稿:欧阳比文

宝宝小的时候一切衣食住行都要依仗妈妈,劳累的妈妈常常念叨,什么时候才能长大呢?然而宝宝真的开始有了自主意识,妈妈又往往会怀念那个不会作妖不会顶嘴的宝宝。

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两岁是儿童成长的关键期,这时的宝宝不论从行动还是心理上,发育速度都会更上一层楼,但同时也会为妈妈带来不小的烦恼。

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宝宝气哭自己:“我想把院子里挖的洞搬到屋里”

小晶这天正在忙着做饭,就让孩子自己在门口的沙堆玩一会,宝宝难得有这么听话的时候,随即带上自己的玩具,忙着去和沙子“作战”。

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这边饭还没好,宝宝就哭咧咧地跑回来,拽着小晶的衣角,就把小晶往门外拖。不知道的还以为受欺负了。在宝宝断断续续的描述下,小晶总算知道他要干什么了。

孩子自己在沙堆上挖了一个洞,看着十分喜欢,就想把这个洞搬到家里来玩。自己没法弄,就来找“无所不能”的妈妈帮忙。

宝宝在一边死缠烂打,哭得惊天动地,可是小晶只想说:“臣妾做不到啊。”

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宝宝长大了,同时也变得“不乖”了许多

妈妈发现,宝宝长大了,可以自己玩、自己吃饭了。但同时也变得不乖了。面对妈妈的要求,宝宝最常说的一句话就是“不”。

小脑袋里总有些奇奇怪怪的想法,一旦得不到满足,立马就会满地打滚。在国外,这种状态有个专门的名词,叫“可怕的两岁”。

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1.5~2.5岁,是儿童自我意识的爆发期,孩子会尝试用言语和行动挑战大人的权威,来证明自己是一个具有独立意识的个体。

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噩梦般的两岁,是孩子成长必经之路

1. 从以父母为中心到以“我”为中心

2岁之前的孩子因为与母亲密不可分的抚养关系,会认为妈妈与他是一体的,随着自己逐渐掌握了更多的运动能力,接受到更多外界刺激,就会开始有意识地将自己与妈妈“割裂”开。

由于过于弱小,他没办法做出什么大事证明自己,只能在妈妈要求他如何吃饭、如何穿衣、如何做事时,用“说不”的方式证明自己具有独立意识。

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他们不一定是真的抗拒这些活动,只是享受“做主”的快乐。

2. 试探父母对自己的重视

孩子虽然小,却已经有了察言观色的能力,孩子并非不知道,自己有些超出常理的要求妈妈很难满足,但是他们期待妈妈应对自己“无理取闹”的反应。

分离焦虑最早会出现在婴儿6个月时,在24个月时达到顶峰,上幼儿园时又会经历第二个峰值。

在孩子自我意识萌生的时候,同时会意识到“分离”的含义,在不断与父母分开和重聚的过程中,孩子会对亲情产生怀疑。

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孩子通过一些哭闹、惹祸来发泄情绪的同时,也是在试探亲情的牢固程度,如果父母对孩子进行了积极的回应,会使他收获极大的安全感,认为“爸爸妈妈是爱我的”。

3. 想与做的差距让孩子陷入困扰

宝宝在这个年龄段通常会有些奇思妙想,但是碍于自己能力有限,往往不能实现,第一次体会到“理想与现实”差距的宝宝,会产生深深的挫败感。

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一边认为自己是世界的中心,一边不断受到打击。此时的孩子往往一言不合就崩溃,而妈妈却一头雾水。最终在这种矛盾中,孩子形成了最初的人生观。

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妈妈只能默念“莫生气”?理解孩子想法其实很简单

1. 开发孩子语言能力

有时孩子一味拒绝,一味说“不”,是因为他自己心中有了更合适的方案,不想再“听妈妈的话”,训练孩子的思维能力,开发语言功能,能让孩子更顺利地表达自己的意见,妈妈也不用“鸡同鸭讲”。

2. 把选择权教给孩子

两岁的孩子最不喜欢被父母直接下命令,他们喜欢参与感,能“当家做主”的认同感,如果想让孩子做什么,不妨给他几个选项听听孩子的意见。

3. 及时固定习惯与规则

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两岁是人生观形成的关键期,放纵会变“熊孩子”,管教太严又会扼杀孩子的想法。面对懵懂的孩子,父母要明确“底线”,给孩子一定自由,但却是“相对的自由”,及时固定好习惯,培养规则意识。

糖果妈妈叮嘱:此时的父母不能像之前一样,什么都替孩子做决定,随着孩子长大,要逐渐适应他的新身份。

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内容来源:宝宝树用户@糖果妈妈育儿

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