一年级数学按规律填数教程（一年级数学知识点）

本次的主题是【找规律填数字】

找规律填数字是一年级数学中最常见的题型之一，以下通过编程截图演示其解题过程。

【题目】给出三行数字，你能根据每一行前5个数字，填写后面2个数字吗？

【知识点1】加法

【知识点2】减法

【知识点3】50以内

【知识点4】从左往右按次序

【知识点5】算式

【知识点6】数字推理

【解题步骤】

1.一行一行来看，仔细观察相邻几个数字之间的关系，在小学一年级阶段，主要涉及加减运算规律。

2.第1行：可以看到后面一个数比前面一个数大，使用加法运算，看看每次加多少。

1 3=4；4 3=7；7 3=10;10 3=13。

因此后一个数比前一个大3，用算式来写是：前数 3=后数。

找到规律后，就可以计算后面两个数字了。

第1行紫色圈，13 3=16；第2个绿色圈：16 3=19。

3.第2行：可以看到后面一个数比前面一个数小，使用减法运算，看看每次减多少。

25-21=4；21-17=4；17-13=4；13-9=4。

因此后一个数比前一个小4，用算式来写是：前数-4=后数。

找到规律后，就可以计算后面两个数字了。

第2行黄色圈，9-4=5；第2个红色圈：5-4=1。

4.第3行：可以看到后面一个数比前面一个数大，使用加法运算，但是每次运算相加的值并不相同。

2 1=3；3 2=5；5 3=8；8 5=13。

再仔细看一下，会发现：5=3 2；8=5 3；13=8 5，从第3个数开始，后面的数是前两个数相加的结果。

找到规律后，就可以计算后面两个数字了。

第3行紫色圈，8 13=21；第2个绿色圈：13 21=34。

【错误加强练习】

1.如果孩子计算错误【知识点1】【知识点2】【知识点3】

说明孩子缺少足够的加减运算，可以每天做一点加减法练习，尤其是第2和第3行算错了，说明对50以内加减法练习不够。

2.如果孩子找不到规律，尤其是喜欢从中间开始计算【知识点4】

说明孩子在之前按次序排队数数知识点就有欠缺，需要补足该短板，然后再做此题，就可以找到规律了。

3.如果孩子看懂了规律，但不会写算式进行推理【知识点5】【知识点6】

可以带着孩子一起把前面简单的算式写一下，让孩子通过写掌握推理方法，如果孩子喜欢直接报答案，请让孩子把为什么得到这个答案的过程写出来，通过这种练习，可以让孩子养成写过程而非直接写结果的理念。

【拓展练习】

1.每一行再往后写一组数字。

2.改变每次中间加减的差，重新计算一次。