北京体育学院旅游运营与管理专业（北京体育大学2022年新开设专业）

专业名称：旅游管理专业门类：管理学 旅游管理类，我来为大家科普一下关于北京体育学院旅游运营与管理专业?以下内容希望对你有帮助!

北京体育学院旅游运营与管理专业

专业名称：旅游管理

专业门类：管理学 旅游管理类

近年来，旅游尤其是体育旅游在全民健身、健康中国和体育强国等国家战略的指引下得到快速发展，已经快速成长为我国体育产业和旅游业中最为亮眼、最有市场活力和最具发展潜力的新兴业态。体旅融合的趋势下，一大批新兴产业应运而生，运动休闲特色小镇、冰雪旅游、山地户外运动等规模不断扩大，成为刺激旅游消费形成持续动力的有效途径，北京体育大学与加拿大阿尔伯塔大学选择在“海南国际教育创新岛”，依托海南国际旅游岛的建设，打造独具特色的旅游管理专业，联合培养具有国际化视野的创新型旅游管理人才是服务国家战略、支持海南自由贸易港建设，支持海南打造国家体育旅游示范区并助力海南成为具有国际竞争力的旅游胜的需要

申办旅游管理专业(中外合作办学)的必要性

符合当前体育与旅游产业融合发展的必然趋势

近年来随着体育产业与文化产业、旅游产业、信息产业等相关产业融合不新深化，形成了体育产业融合发展的大格局

其中，体育产业与旅游产业都作为中央政府在“十三五”时期需大力发展的生活性服务业的两个重要产业类别，双方通过产业融合所形成的体育旅游行业是体育与相关产业融合发展的典型代表，体育旅游业态在全球范围内的国际旅游中所占比例达到了4% 6%

我国体育产业在“十三五”时期的一个重要发展诉求是“降低体育用品实物的生产与销售比重，进一步提高体育服务业比重”;我国旅游业在“十三五”时期的一个重要发展诉求是“降低观光型旅游比重，进一步增加度假型旅游比重”

北京体育大学与加拿大阿尔伯塔大学联合举办旅游管理专业，是整合国内一流大学与国际一流大学的旅游教育资源，为海南建设自由贸易港提供强有力的人才培养和智力支撑，为服务国家战略做出贡献的需要

北京体育大学隶属国家体育总局，成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校。学校体育学级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首，在第4轮全国学科评估中位列“A ”档次

主要就业领域：

体育旅游公司，体育赛事公司，体育旅游景区，户外运动机构，各种户外体育协会组织，各种营地教育机构，学校以及文旅与体育相关行政管理部门

人才需求情况：

与蓬勃旺盛的市场需求相比，具有体育专业特色的旅游管理人才却十分紧俏。目前，绝大部分旅游公司都缺乏精通体育特色旅游项目的专业人才，而在赛事企业、户外俱乐部等企业，又缺乏熟悉旅游市场规律的人才。原国家旅游局与国家体育总局于2017年联合发布30个“国家体育旅游示范基地”和33个“国家体育旅游精品赛事”，该项品牌若持续发布，我国11924个A级旅游景区(截止2018年底统计数据)中预计将有约三分之一会积极响应，这些景区会逐渐增加体育旅游内容，按每个景区配备1-2名专业人员计算，将产生约7900个岗位，加上全国涉及赛事筹办的体育公司，不仅是旅游管理专业人才，且具有体育特色的旅游管理专业人才缺口3万人。2020年初，《海南省国家体育旅游示范区发展规划》的出台以及海南国际旅游目的地的建设打造，都将对体育与旅游相融合的国际化旅游管理人才的培养的质量和数量提出要求和需求。面对如此大的人才缺口，北京体育大学作为中国体育旅游人才培养基地，有义务承担起培养我国高质量体育旅游人才的使命

专业人才需求调研情况：

年度招生人数：60

预计升学人数：15

预计就业人数：45

滁州市青少年科技文化活动中心：10

北京国际青年营教育科：5

技有限责任公司北京博游国际文化发展有限公司：5

未来计划(北京)教育科技有限公司：10

北京乐恩嘉业体育发展有限公司：2

北京行知探索文化发展集团股份有限公司：10

北京梦溪文化体育股份有限公：3

一、专业介绍

旅游是一种普适的人文现象，旅游业发展具有社会属性、经济属性和文化属性。旅游管理作为一门研究旅游现象的学科，具有跨学科、多学科交叉和综合性特点

体育旅游作为旅游业中的重要分支，随着体育产业的发展也迎来庞大的发展空间和发展潜力。加拿大阿尔伯塔大学在休闲、康复、娱乐与旅游等多方面拥有突出的教育资源，围绕娱乐、体育与旅游业领域的休闲理念、财务管理、人力资源管理以及运动康养领域的体育心理、运营营养、健康管理等为学生提供卓越的专业教育

北京体育大学是国家首批“双一流”建设高校，其旅游管理学科以体育旅游为见长，充分整合了旅游和体育领域的多方面资源

为了将加拿大阿尔伯塔大学先进的高等教育教学和研究理念与北京体育大学旅游管理专业实现资源共享、优势相长，并在本土为中国学生提供正宗的国际化的高等本科教育，经教育部批准，北京体育大学与加拿大阿尔伯塔大学进行中外合作办学，成立国际休闲体育与旅游学院

联合创办的旅游管理专业(120901K)将创新合作模式，充分发挥双方优势，引进部分加方课程体系和考核模式，依托中加双方优质师资进行合作办学，采用国际化教学模式，培养具有国际视野、通晓国际规则，具有坚实的管理学、体育学基础，能够进行跨国工作、参与国际事务和国际竞争的国际化人才

培养目标：

本专业培养具有扎实的旅游管理、规划设计、运动康养、体育运动的基础理论知识，具备较强的体育与旅游跨界融合创新能力，能在与体育、旅游、规划设计相关的各级政府部门、社团组织、企事业单位，从事体育旅游策划与规划、运动康养管理的高素质、复合型创新人才

学制与学位

学制:本科学制四年，加拿大阿尔伯塔大学教师承担不少于 60 学分课程

课程可采用面对面授课或远程学习相结合模式，但面对面授课时数不得少于承担课程的 1/3课时

学位:学生通过全部课程并合格后，将获得北京体育大学本科毕业证书、管理学学

士学位证书，加拿大阿尔伯塔大学文学学士学位证书

学科专业课程：

(共33 门课程，101.5 学分)

1.学科基础课程(共5 门课程，18 学分)

高等数学：6

经济学原理：5

管理学原理：3

线性代数：2

概率论与数理统计：2

专业核心课程：

(共12门课程，36学分，标注 课程由阿尔伯塔大学开设)

旅游学原理：3

休闲生活与幸福：3

体育与游憩管理概论：3

休闲、体育与旅游财务管理：3

休闲、体育和旅游市场营销：3

旅游经济学：3

旅游目的地管理：3

休闲与游憩研究方法：3

休闲、体育与旅游人力资源管理：3

休闲、体育与旅游公共政策：3

休闲哲学：3

运动,休闲与社会：3

专业选修课程：

(共26门课程，77.5学分，最少需选够38学分) (1)体育旅游方向(共13门课程，38.5学分，标注 课程由阿尔伯塔大学开设)

运动休闲度假区管理：3

山地旅游与休闲运动开发：3

休闲项目策划：3

休闲与人类行为：3

体育赛事与会展管理：3

旅游资源学：3

户外运动：2.5

马拉松赛事运营管理：3

旅游发展中的相关问题：3

自然生态旅游：3

体育与休闲文化研究：3

公园和保护区:自然和文化遗产的规划和管理：3

冰球产业：3

(2)康养旅游方向：

(共13门课程，39学分，标注 课程由阿尔伯塔大学开设)

加拿大运动与休闲社会学导论：3

个人健康与福祉概论：3

休闲与游憩组织领导力：3

社区休闲工作技巧与流程：3

人口健康：3

健康评估：3

特殊人群的体育活动和休闲：3

休闲教育：3

休闲设施:规划和管理：3

特殊人群体育活动和治疗休闲的评估和服务供给：3

高级运动和休闲组织分析：3

儿童和青少年的身体活动和体育参与：3

体育活动与老龄群体：3

（专业资料来源于北京体育大学）

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