宣汉县南坝镇第三中心小学（达州市宣汉县南坝镇第二中心小学课后服务活动纪实）

四川教育新闻网达州11月22日消息 随着“双减”政策的出台，教育进入了新常态，课后服务的“5 2”模式给学生和家长带来全新体验。为了把实事做实，好事做好，宣汉县南坝镇第二中心小学（以下简称“南坝二小”）从9月6日开始全面实施“5 2”课后服务。学校秉承“让每一个生命美丽绽放”的办学理念，为孩子们私人订制了“少儿舞、羽毛球、播音主持、折纸、机器人、扎染”等丰富的社团活动课程，将“学业辅导 个性发展”在课后服务中完美融合。

积极响应，合理部署

2021年8月，国家“双减”政策出台以后，南坝二小以最快速度成立了课后服务“工作小组”，对“双减”政策进行了细致深入的研讨，坚持以“学生发展为中心”，在保证基本教学质量的基础上，积极探索丰富学生课后服务的落地办法。以有温度的教育服务，进一步满足广大家长对学生校内课后服务的迫切需求，让学校安心、家长放心、孩子开心。

开学第一周，学校就通过学校公众号、微信群向家长推送《南坝镇第二中心小学课后服务指南》，并通过召开家长会等方式，广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，了解家长实际需求，获得社会和家长配合支持，确保了工作的顺利推进。

随后学校向学生发放了《南坝镇第二中心小学课后服务申请书》，坚持学生自愿、家长书面申请的原则，有序组织学生报名。

课程开发，五育并举

南坝二小课后服务着眼于学生的未来发展，把课程设置与学生的德育发展、学业成就、实践活动、身心健康有机融合，确立“学校有品牌，班级有项目，学生有特长”的课程开发思路，以此培养学生核心素养，关注学生全面成长和个性特长发展的协同共进和交互融合。

南坝二小的科创教育和羽毛球在全县独树一帜，学校以这两个品牌项目为辐射，开发了科技制作、羽毛球、田径、中国舞、乒乓球、美术等课程，组建校级社团。各年级各班根据学生学生需要，结合教师特长，开发了体育、艺术、文化、益智、实践等五大类课程，培养学生的兴趣爱好，让学生在课后服务中体验快乐，收获成长。如三年级刘秋霞老师的音乐基础与欣赏课程、四年级许弟敏老师的剪纸课程、五年级李姣姣老师的口风琴课程……

形式灵活，辐射全员

南坝二小在抓实作业、手机、睡眠、读物和体质等五项管理的基础上，创新推出“1 X”课后服务模式，即把每天2小时课后服务分成2节课，设置1节学科作业辅导课程和X个非学科类特色课程，确保自愿参与课后服务的学生全员参与。

第一节课为学科作业辅导时间，这个时间段的校园格外安静。低年级同学没有书面作业，学校安排了古诗词诵读、课外阅读、故事分享、创意美术等缤纷的活动内容。中、高年级同学完成书面作业，辅导老师巡视检查，作业纪律有序规范，基本做到“作业不离校”。对于作业中出现的困难，老师们采用灵活多样的方法进行指导。

第二节时段最热闹，学生可根据自身喜好选择非学科特色课程，同学们兴致勃勃地来到操场上、功能教室，尽情享受惬意的课后时光。

操场上，羽毛球社团的孩子们在老师的专业指导下练习正手网前发球，乒乓球社团的学生则在不断练习挥拍，田径社团的同学们在练习后蹬腿跑；美术室，孩子们描绘心中的蓝图，放飞理想的翅膀；书法室里，孩子们在清香的翰墨里学会规范；音乐教室里，口琴社团乐曲飘扬，表达心中美好；思维导图社团里，孩子们放飞思维，尽情绘制独一无二的思维导图；机器人俱乐部，少儿编程社团以科技点亮智慧。

低年级阅读社团的孩子，在老师的带领下以国学课程和符合低年级学生阅读规律的绘本为支点，开展趣味横生的阅读活动，愿孩子们与书香为伴，与智慧同行;感受文字之美，尽享读书之乐。

加强考核，提高质量

为了确保课后服务真正落到实处，确保每一个孩子都能享受到优质课后服务，学校成立了考核工作小组，由校长和副校级领导组成。每天都要深入班级、功能教室、活动场地，对于那些不作为、不重视、不警醒的老师，一经发现，按相关奖惩制度逗硬考核。

不负时光，次第花开

在2021年宣汉中小学生羽毛球比赛中，南坝二小的体育健儿团结一心、奋力争先，取得了全县男子单打第1、2、4、7名，女子单打第1、3、4、5名，男子双打冠、亚军，女子双打冠军、季军的好成绩。

“以前放学回家， 爷爷奶奶根本辅导不了我的家庭作业，现在好了，在学校就可以完成家庭作业， 有不会的地方还可以及时问老师。” “还有很多兴趣课程可以学习，不用花高价去培训学校学习了。同学们高兴不已。

老师们也表示:“ 有了课后服务之后，孩子们的家庭作业效率有了明显提高， 更有时间培优补差了。”

学校的快乐活动课程缤纷多彩，丰富了南坝二小学子的学习经历，也切实帮助家长们解决了孩子课余辅导问题。学校将延续“爱”的课后服务，为学生建构一个促进五育融合、培养核心素养的优质空间，引领南坝二小学子们尽情绽放属于自己的精彩。（李霞 李小华）

（图文均据宣汉县南坝镇第二中心小学）