怎样让孩子学会做事有始有终（我用眼前的案例教会小朋友受用一生的做事成功秘诀）

这事是小朋友7岁时发生的。

有一次，小朋友从姥爷房间回来情绪不是很高，我问他：

“儿子，怎么了？”

“哼！我姥爷不给我看手机，密码也不告诉我。”小朋友无奈地说。

“给我具体说说，爸爸和你一起想办法。”

“我正在看动画片，姥爷说看的时间长了，就把手机抢了过去，关了，我找他要密码，他不给，我打不开。”小朋友描述了一遍。

“我听明白了，首先，姥爷担心你看的时间长，对你那双漂亮的眼睛不好。

你想要密码，老爸教你个成语，你运用这个成语就可以得到密码。”

“爸，你说。”小朋友一下来了兴趣。

“这个成语叫事以密成，语以败泄。”

“嗯嗯。”

“事以密成的意思就是一件事情想要顺利办成，最好在保密和隐蔽下。

语以败泄的意思就是如果暴漏自己的行为和语言，别人会提前做出预防，事情的难度就加大了。明白不，儿子？“

“不太懂。”小朋友有点疑惑。

“你想得到姥爷的手机密码，你如果直接问他，他肯定不告诉你。

如果姥爷输密码时，你明显过去看，姥爷肯定防着你，挡住你的视线。这就是语以败泄。

如果你在姥爷身边看起来非常专心地在玩，等你姥爷输密码时你不动声色地偷看，这样你知道密码了。记住了吗，事以密成。”

“哈哈，知道了，老爸，我去姥爷房间了啊。”小朋友兴奋地跑了。

中午吃饭的时候，姥爷一脸不解地说：“我也不知道这小家伙怎么鼓捣的，居然可以把我手机打开！”

小朋友看着我呲牙笑了。

我头侧向小朋友，轻声地问：“儿子，这个成语叫什么？”

“事以密成！”小朋友自豪地答道。

“好棒。事以密成，语以败泄。吃饭！”

作为过来人，作为80后，我认真反思过我家庭带给我的教育，我不认为是成功的。

但不敢丝毫责怪父母，因为他们也不懂，他们忙着务农，也没有时间思考。

虽然现在师资力量强大了，但我知道义务教育中“义务”引申的含义，所以我非常重视小朋友的家学教育。

学校教的是知识，家庭教的是意识，而意识就是这样每篇唠叨出来的。